在利用太陽光測量凸透鏡的焦距后,小華將凸透鏡正對著太陽,發(fā)現(xiàn)把火柴頭放在凸透鏡焦點處一段時間后,火柴會被點燃。他想進一步探究不同的透鏡對火柴的點燃效果有什么不同,和同學們討論后,他們提出了以下三種猜想:
猜想1:凹透鏡也能點燃火柴;
猜想2:點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距大小有關;
猜想3:點燃火柴的快慢與凸透鏡的直徑大小有關。
(1)根據(jù)所學知識,他們經(jīng)過討論,判斷猜想1是錯誤的。你認為他們判斷的依據(jù)是     。
(2)為了驗證猜想2是否正確,他們選用直徑相同而焦距不等的凸透鏡進行多次實驗,發(fā)現(xiàn)火柴被點燃的時間基本相等。這說明猜想2是     的。
(3)請設計一個簡單實驗,驗證猜想3是否正確,簡述你的實驗方案。
簡要做法:     ;
如何判斷:     。
(1)凹透鏡對太陽光有發(fā)散作用,不能點燃火柴(2分);(2)錯誤(2分);(3)用直徑不等的凸透鏡做實驗,測量火柴被點燃的時間(2分)(只要提到“不同直徑”或者“測量時間”等關鍵詞就算正確);如果各次實驗測量的點燃時間不等,則猜想正確,反之則錯誤(2分)。
(1)由于凸透鏡對光線有會聚作用,故它能將火柴點燃,而凹透鏡對光線有發(fā)散作用,故它不能將火柴點燃;
(2)由于改變透鏡的焦距后,點燃火柴的快慢沒有變化,故點燃火柴的快慢與凸透鏡的焦距沒關系,猜想1是不正確的;
(3)為了驗證猜想3是否正確,應該用直徑不同的凸透鏡做實驗,因為變化的量是凸透鏡的直徑;如果凸透鏡的直徑不同時,點燃火柴的時間也不同,則說明點燃火柴的時間與透鏡的直徑有關,猜想3就是正確的,否則就是錯誤的。
練習冊系列答案
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(1)如圖所示,這只眼睛存在什么視力問題?
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我市各級各類學校為了校園安全,在學校大門及其它地方都安裝上了“電子眼”,其光學原理與下列哪種相同( 。
A.平面鏡B.投影儀C.照相機D.放大鏡

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在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,當蠟燭距透鏡20cm時,光屏上得到清晰等大的像,則該透鏡的焦距是__________cm。增大蠟燭與透鏡的距離,為在光屏上再次得到清晰的像,應將光屏向透鏡__________(選填“靠近”或“遠離”)的方向移動,應用這一成像特點可制成__________。

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蠟燭、凸透鏡,光屏依次放在圖所示的A、B、C三處,這時光屏上恰好得到一個倒立、縮小的實像,根據(jù)圖中數(shù)據(jù),此凸透鏡的焦距可能為( 。

A. 28cm    B. 16cm    C. lOcm    D. 8cm

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如圖所示,請畫出合適的透鏡。

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在探究凸透鏡成像規(guī)律時,小芳用紅色的發(fā)光二極管按“F”字樣鑲嵌在白色不透明方格板上代替燭焰作為光源,實驗使用的凸透鏡焦距為10cm,實驗裝置如圖所示。

(1)實驗時,她先調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏,使它們的中心大致在__________;
(2)凸透鏡固定在光具座零刻度線上,她將光源移至15cm處,移動光屏,得到倒立、放大的_______像;
(3)將光源“F”放在30cm處,其大小如圖所示,凸透鏡固定在光具座零刻度線上,調(diào)整后,在光屏上得到清晰像,再用遮光罩將凸透鏡的上半部分遮住,在光屏上所成像可能是下列四幅圖中的(    )

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一束平行光經(jīng)過一凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個最小、最亮的光斑.小明用此凸透鏡和蠟燭做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗,當燭焰距凸透鏡30cm時,重新調(diào)節(jié)光屏的位置,可以在光屏上得到
A.正立放大的虛像B.倒立等大的實像
C.倒立放大的實像D.倒立縮小的實像

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如圖所示,小明在探究凸透鏡成像規(guī)律時:

(1)將焦距為f1的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,點燃的蠟燭放在光具座上35cm刻線處時,移動光屏,在光屏上可以得到燭焰放大的像,在照相機和投影儀中,成像情況與此類似的是             
(2)保持蠟燭位置不變,小明將焦距為f2的凸透鏡固定在光具座上50cm刻線處,移動光屏,在光屏上可以得到燭焰縮小的像.要想在光屏上得到清晰的像,第二次光屏應該向   透鏡的方向移動.(選填“靠近”或“遠離”)
(3)通過實驗現(xiàn)象可以比較先后兩個凸透鏡的焦距:f1   f2(選填“>”或“<”、=)
(4)眼睛的晶狀體相當于凸透鏡,現(xiàn)在有一種治療近視眼手術,采用激光對角膜進行處理,使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變得     (選填“強”或“弱”)些。

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