【題目】調(diào)皮的小明隨父母乘船去松花湖旅游,來到船上,他高興地跳了起來(如圖所示)。由于船在行進中,所以父母很擔(dān)心小明蹦起后,船走開他會落入水中,但小明蹦跳了一會兒,并沒有發(fā)生什么危險,這是為什么?請用學(xué)過的物理知識加以解釋。

【答案】船在水中前行時,人也處于運動狀態(tài),當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來,由于慣性人還要保持原來的運動狀態(tài),他會隨著船一起向前運動,所以要落回船尾原處。
【解析】船在水中前行時,人也處于運動狀態(tài),當(dāng)人在船尾豎直向上蹦跳起來,由于慣性人還要保持原來的運動狀態(tài),他會隨著船一起向前運動,所以要落回船尾原處。
【考點精析】掌握慣性的概念是解答本題的根本,需要知道慣性:我們把物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫做慣性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下做了水火箭升空實驗.實驗器材有:飲料瓶、氣筒、自行車氣門、鐵絲、橡皮塞、水等.水火箭構(gòu)造如圖所示.根據(jù)老師的介紹,同學(xué)們了解到水火箭升空原理如下:在瓶中裝適量的水,塞好瓶塞后放在發(fā)射架上.用氣筒向瓶內(nèi)打氣,瓶內(nèi)上方氣體壓強達到一定程度,高壓氣體將水和橡皮塞從瓶口壓出,利用水的反沖作用把瓶推向高空。

(1)水火箭升空原理可利用我們所學(xué)過的知識來解釋。
(2)實驗后小星提出了問題:水火箭上升高度與什么因素有關(guān)呢?
小星猜想:可能與瓶中氣體的壓強有關(guān);
小華猜想:可能與瓶中水的體積有關(guān);
小軍猜想:可能與瓶子的形狀有關(guān);
你認為影響因素還有(寫出一點)。
(3)實驗小組通過試驗發(fā)現(xiàn),瓶塞插入深度不同,瓶塞被沖出前用氣筒充氣次數(shù)不同(設(shè)每一次充入氣量相同),他們選用同一可樂瓶,瓶中水量為300ml.通過站在不同樓層觀察員目測進行數(shù)據(jù)記錄.考慮到安全做了三次,實驗結(jié)果如下:

瓶塞塞入深度

更深

高度(m)

2

5

12

這可驗證水火箭上升高度與有關(guān)的猜想是否正確的。
(4)為了驗證小華的猜想,請你為她設(shè)計一個可行的實驗步驟:。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】【2015·大慶市】通過對《多彩的光》學(xué)習(xí),以下物理現(xiàn)象中符合客觀事實的是(

A.當(dāng)物體位于凸透鏡2倍焦距之外時,成縮小倒立的虛像

B.雨后彩虹的形成原理是光的色散

C.物體通過平面鏡可以成正立等大的實像

D.矯正近視眼需要佩戴凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】遼寧省盤錦市第一中學(xué)2016屆九年級下學(xué)期第二次質(zhì)量檢測物理試題在嚴寒的冬季,小滿到滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在人工造雪。他發(fā)現(xiàn)造雪機在工作過程中,不斷將水吸入,并持續(xù)從造雪機的前方噴出白霧,而在白霧下方,已經(jīng)積了厚厚的一層白雪.對于造雪機在造雪過程中,水這種物質(zhì)發(fā)生的最主要的物態(tài)變化,下列說法中正確的是( )

A.凝固 B.凝華 C.升華 D.液化

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【題目】某同學(xué)取出一支示數(shù)為38.7℃的體溫計,沒有將水銀甩回玻璃泡而直接測量自己的體溫,若他的實際體溫是36.5℃,則他讀出的結(jié)果應(yīng)該是( )

A. 38.7℃

B. 36.5℃

C. 75.2℃

D. 2.2℃

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【題目】如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗裝置.用同一只酒精燈先后加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的煤油和水.

(1)要完成該探究實驗除了圖中所示的器材外,還需要的測量工具有天平和____

(2)小明設(shè)計的記錄數(shù)據(jù)的表格如下,分析表格可知他是用____相同比較____的方法來完成探究實驗的.小明表格設(shè)計的缺陷是____。

(3)實驗結(jié)束后,小明查表知道水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃),則500g水溫度升高20℃至少要消耗____g酒精.酒精的熱值為3.0×107J/kg

(4)在受太陽照射的條件相同時,內(nèi)陸地區(qū)晝夜溫差比沿海地區(qū)____,這是因為干泥土和水相比,____較小.

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【題目】閱讀短文,回答問題
汽車剎車之后
現(xiàn)代社會汽車大量增加,發(fā)生交通事故的一個重要原因是遇到意外情況時不能立即停止,司機從看到情況到肌肉動作操作制動器需要一段時間,這段時間叫反應(yīng)時間;在這段時間內(nèi)汽車要保持原速前進一段距離,叫反應(yīng)距離;從操作制動器剎車,到車停下來,汽車又要前進一段距離,這段距離叫制動距離(如圖所示)。

下表是一個機警的司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的汽車在干燥的水平公路上以不同的速度行使時,測得的反應(yīng)距離和制動距離。

(1)汽車在正常行駛時,車輪與地面間的摩擦是摩擦;剎車后,由于 , 汽車還會繼續(xù)向前滑行一段距離。
(2)利用上表數(shù)據(jù),算出該司機的反應(yīng)時間大約是。
(3)分析上表數(shù)據(jù),可知影響汽車制動距離的主要因素是。
(4)為提醒司機朋友在雨雪天氣里注意行車安全,在高速公路旁設(shè)置了“雨雪路滑,減速慢行”的警示牌,請簡要說明這句話的物理道理。

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【題目】質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用,在水平地面上向左做勻速直線運動.如圖所示為其受到拉力F的示意圖,其中可能的是( 。
A.只有甲
B.只有乙、丙
C.只有甲、丙
D.甲乙丙均有可能

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【題目】2016·綏化卷】下列數(shù)據(jù)與亊實相接近的是

A兩個雞蛋的重力大約是1N

B瓶普通礦泉水的質(zhì)量約為5kg

C人正常步行的速度約為5m/s

D物理教材的長度約為30dm

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同步練習(xí)冊答案