如圖甲所示,電源電壓為9V不變,滑動變阻器的最大阻值為100Ω,電流在0.1A~0.4A之間時電子元件均能正常工作.若通過此電子元件的電流與其兩端電壓的關(guān)系如圖乙所示,則下列判斷正確的是( 。
A.為使電子元件處于正常工作狀態(tài),滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5Ω~70Ω
B.電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路消耗的最小功率為3.6W
C.當P在中點時,電子元件與滑動變阻器的電壓之比為1:1
D.電子元件工作時,電阻保持不變

(1)從圖象可知,電子元件的電阻是在變化的,故D錯誤;
(2)當電路消耗的功率最小時,電路電流最小,為I=0.1A,
電路消耗的最小功率P=UI=9V×0.1A=0.9W,故B錯誤;
(3)因為電子元件與滑動變阻器串聯(lián),通過的電流相等,
所以電子元件與滑動變阻器串聯(lián)兩端的電壓之比就等于兩電阻之比,
因無法判斷電子元件與滑動變阻器電阻的大小關(guān)系,
所以無法判斷它們兩端電壓的關(guān)系,故C錯誤;
(4)電子元件處于正常工作狀態(tài)時,電路電流最小為0.1A,電子元件兩端的最小電壓為2V,
所以滑動變阻器兩端的最大電壓為U1=9V-2V=7V,
此時滑動變阻器接入電路的電阻最大,R=
U1
I
=
7V
0.1A
=70Ω,
電路電流最大為0.4A,電子元件兩端的最大電壓為4V,
所以滑動變阻器兩端的最小電壓為U2=9V-4V=5V,
滑動變阻器接入電路的電阻最小,R=
U2
I
=
5V
0.4A
=12.5Ω.
所以滑動變阻器的阻值范圍應(yīng)控制在12.5歐~70歐,故A正確.
故選A.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示的電路中,R2的電阻為10歐,當開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)為0.6A,當開光S閉合時,電流表的示為1A.求:
(1)電源電壓
(2)R1的電阻值.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

兩個電阻R1=5Ω,R2=15Ω,若將它們串聯(lián)后接入電壓為U的電源兩端,則通過兩個電阻的電壓之比為______,電功率之比______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示是一個分壓電路.圖中的負載電阻R1=160歐姆,允許通過的最大電流是0.15安培,電源電壓是14伏特,伏特表的量程為15伏特,滑動變阻器RAB上標有“120Ω0.15A”字樣.當滑片P自左向右移動時,電源電壓保持不變,但伏特表的示數(shù)會發(fā)生變化.問:
(1)電阻R1和RAP、RPB中哪一個通過的電流最強(說明理由)?
(2)滑片P在移動過程中(自A移向B),各元件是否安全(通過分析和估算電流加以說明)?
(3)在不損壞電路元件的前提下,伏特表[即伏特計]示數(shù)的變化范圍是多少?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)測量電路中的電流時,在如圖所示的電路圖中的P點接入電流表,測量時電流表的讀數(shù)是0.6A,(已知兩個燈泡完全相同)關(guān)于兩個燈泡中通過的電流,下列說法中正確的是(  )
A.泡L1中通過的電流是0.6A,燈泡L2中通過的電流也是0.6A
B.燈泡L1中通過的電流是0.3A,燈泡L2中通過的電流也是0.3A
C.燈泡L1中通過的電流是0.6A,燈泡L2中通過的電流是0A
D.燈泡L1中通過的電流是0A,燈泡L2中通過的電流是0.6A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖甲所示的電路中,當滑片P由b移到a的過程中,電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示.下列說法正確的是(  )
A.電阻R1的阻值為20Ω
B.滑片P移到b端時,R2兩端的電壓為6v
C.滑片P移到a端時,R1消耗的功率為0.2W
D.當滑片P移到中點時,通過R1的電流為0.3A

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示的電路中,電源電壓9V保持不變,當開關(guān)S1、S2都閉合時,電壓表示數(shù)為5V;滑動變阻器的滑片保持不動,只有S1閉合時,電壓表示數(shù)為6V,兩個開關(guān)都閉合與只有S1閉合時電流表示數(shù)變化了0.2A,則電阻R2的阻值為______Ω.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

用電器RA和RB上都標有“3V”字樣,它們的電流隨電壓變化關(guān)系如圖所示.若把RA和RB串聯(lián)在電源電壓為3V的電路中工作,請你仔細閱讀電流-電壓圖象,求
(1)用電器RA電阻;
(2)電路中的電流;
(3)用電器RB的實際功率.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在學(xué)習(xí)了有關(guān)電阻的知識后,物理興趣小組的同學(xué)們在研究食鹽水的導(dǎo)電性能時,提出以下猜想:食鹽水的導(dǎo)電性能①與食鹽水的濃度有關(guān);②與兩金屬片在食鹽水中的距離有關(guān);③與兩金屬片進入食鹽水中的深度有關(guān)。

為了驗證上述猜想,同學(xué)們利用穩(wěn)壓電源、定值電阻、電流表、金屬片和濃度不同的食鹽水等設(shè)計了如圖所示的裝置。將電路中的兩金屬片a和b依次放入甲、乙、丙、丁食鹽水中圖示的位置,食鹽水的導(dǎo)電性能由電路中電流表示數(shù)的大小來判斷。
⑴為了驗證猜想①,應(yīng)比較金屬片在________兩圖所示位置時電流表的示數(shù);
⑵金屬片在乙、丙兩圖所示位置時,若兩次電流表的示數(shù)不同,就驗證了猜想________是正確的。

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