15．使用彈簧測力計時，應(yīng)將彈簧測力計按測量時所需的位置放好，檢查指針是否在“0”刻度線處，若不在，應(yīng)調(diào)零，要使彈簧測力計的受力方向沿著軸線方向．

分析 在使用彈簧測力計測量力的大小時，要按照一定的順序進(jìn)行：先看量程和分度值，再看指針是否在零刻度；測量前試著拉幾下，看彈簧是否被外殼卡�。辉跍y量時，拉力方向與軸線一致；讀數(shù)時，視線與刻度面垂直．

解答 解：
使用彈簧測力計時，彈簧測力計按測量時所需的位置放好，檢查指針是否在“0”刻度線處；若不在，應(yīng)調(diào)零；
測量時，拉力方向要和測力計的軸線一致，不要讓彈簧碰到外殼．
故答案為：“0”刻度線；調(diào)零；軸線．

點評 此題考查了學(xué)生對彈簧測力計的正確使用和讀數(shù)方法的了解和掌握，是一道實驗儀器使用的基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．使用機械做功時，機械效率高的機械一定是（　�。�
A．做功快的B．做有用功多的
C．做額外功少的D．做相同的有用功而總功少的

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6．現(xiàn)在人們在生活中經(jīng)常飲用牛奶，小明想知道早晨喝的牛奶的密度是多少，請幫助他測定牛奶的密度，器材自選，寫出簡要的步驟和計算密度表達(dá)式．

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3．關(guān)于力的作用效果，下列說法中正確的是（　�。�
A．只要力的大小相同，力的作用效果就相同
B．方向相同的兩個力大小都是10N，它們的作用效果一定相同
C．分別作用在一個物體上某一點的兩個力大小都是20N，這個力作用效果一定相同
D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在探究“力對物體運動的影響”的實驗中，在水平桌面上分別鋪上分別粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃，讓小車自斜面頂端從靜止開始滑下，小車從同一高度滑下后，在不同物體表面上運動的距離如圖所示．
（1）實驗時小車每次都從斜面頂端滾下，是為了讓小車在這些物體表面開始運動的速度相同．
（2）由圖示可知，小車在玻璃上運動的距離最遠(yuǎn)，這說明小車受到的阻力越小，速度減小得越慢．
（3）根據(jù)這個實驗推理：若水平物體表面絕對光滑（即小車不受任何阻力作用），那么小車將一直保持勻速直線運動狀態(tài)．
（4）牛頓第一定律是建立在：D
A．日常生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上　　　 B．科學(xué)家猜想的基礎(chǔ)上
C．直接實驗結(jié)果的基礎(chǔ)上　　　 D．實驗和科學(xué)推理相結(jié)合的基礎(chǔ)上．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．用如圖所示的實驗裝置研究運動和力的關(guān)系．
（1）讓小車從斜面上滑下后沿水平面運動，是為了使小車在豎直方向上受到的重力力和支持力相平衡，其作用效果相互抵消，相當(dāng)于小車只受水平方向上的摩擦力．
（2）每次都讓小車從同一個斜面的同一位置由靜止開始滑下，是為了使小車在滑到斜面底端時具有相同的速度．
（3）比較圖14中小車在不同表面滑行的最大距離，可以得出：在初速度相同的條件下，水平面越光滑，小車受到的摩擦力越小，小車運動的越慢．
（4）在此實驗的基礎(chǔ)上進(jìn)行合理的推理，可以得到：運動物體不受外力時，它將做勻速直線運動．              
（5）由這個實驗可以推理得出的物理學(xué)基本定律是（填寫定律內(nèi)容）一切物體在沒有受到任何外力的情況看下，總保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示．質(zhì)量為70kg，邊長為20cm的正方體物塊A置于水平地面上，通過繩系于輕質(zhì)杠桿BOC的B端，杠桿可繞O點轉(zhuǎn)動，且OC=2OB．在C端用F=150N的力豎直向下拉杠桿，使杠桿在水平位置平衡，且繩被拉直，（繩重不計，g取10N/kg）求：
（1）物體A的重力G
（2）繩對杠桿B端的拉力F拉．
（3）此時物體A對地面的壓強P．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．導(dǎo)線中電流的迅速變化 會在空間激起（產(chǎn)生）電磁波．電磁波的傳播不需要（選填“需要”或者“不需要”）介質(zhì)，電磁波在真空中的傳播速度約為30萬千米每秒．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．如圖所示，小霞在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將蠟燭、焦距等于10cm的凸透鏡、光屏放在光具座上：
①當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為15cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，該成像規(guī)律在實際生活中的應(yīng)用是投影儀；
②當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為12cm時，移動光屏，直到光屏上成清晰的像，此時觀察像的大小，與②中所成像的大小相比變大；
③其中的一次實驗情景如圖所示，為了得到清晰的像，光屏應(yīng)向靠近（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）透鏡的方向移動．
④當(dāng)蠟燭到凸透鏡的距離為5cm時，為觀察凸透鏡成像特點，小霞應(yīng)從圖中凸透鏡的右（選填“左”或“右”）側(cè)進(jìn)行觀察．

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