感受生活中的物理--下面是小明對身邊一些物體相關(guān)物理量的估量,其中不符合實(shí)際的是( 。
A.物理課本的寬度約是185mm
B.健康的中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間約為0.5s
C.人步行的速度約為1.2m/s
D.小華的體重約是490N

A、中學(xué)生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm=200mm,物理課本的寬度比20cm小一些,在185mm左右.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
B、正常情況下人的脈搏1min跳動(dòng)75次,中學(xué)生脈搏跳動(dòng)一次的時(shí)間接近1s,比0.5s大一些.此選項(xiàng)不符合實(shí)際;
C、人步行的速度在4km/h=4×
1
3.6
m/s≈1.2m/s.此選項(xiàng)符合實(shí)際;
D、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,小華的體重大約為50kg×9.8N/kg=490N.此選項(xiàng)符合實(shí)際.
故選B.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

感受生活中的物理場景,回答問題.
場景一:為減小因慣性而出現(xiàn)的交通事故,制定相應(yīng)的交通規(guī)則有很多,請寫出兩條:
(1)
請保持車距
請保持車距
;
(2)
限速行駛
限速行駛
;
場景二:摩擦力對我們的生活非常重要,如果教室里的摩擦突然消失,我們的教室會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象?試舉兩例:
(1)
人和汽車將無法行動(dòng)
人和汽車將無法行動(dòng)
;
(2)
我們無法將東西拿住
我們無法將東西拿住
;
場景三:連通器的原理在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用很廣泛,請舉出兩個(gè)實(shí)例:
(1)
茶壺
茶壺
;
(2)
鍋爐水位計(jì)
鍋爐水位計(jì)
;
場景四:如圖所示,在倒置的漏斗里放一個(gè)乒乓球,用手托住乒乓球,然后從漏斗口向下吹氣,當(dāng)將手移開時(shí),請你猜想:乒乓球會(huì)下落嗎?并說出你猜想的根據(jù).
(1)我的猜想是:
乒乓球不會(huì)下落
乒乓球不會(huì)下落
;
(2)猜想的根據(jù):
因?yàn)槠古仪蛏戏綒怏w的流速大于下方,下方的氣體壓強(qiáng)大于上方,把乒乓球向上托起
因?yàn)槠古仪蛏戏綒怏w的流速大于下方,下方的氣體壓強(qiáng)大于上方,把乒乓球向上托起

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科目:初中物理 來源: 題型:

感受生活中的物理知識(shí),小明在喝飲料時(shí),想到吸管的一端特別的尖,這是為了
增大
增大
壓強(qiáng),那么飲料是在
大氣壓
大氣壓
作用下進(jìn)入口中的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

感受生活中的物理--下面是小明對身邊一些物體相關(guān)物理量的估量,其中不符合實(shí)際的是( 。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

感受生活中的物理知識(shí),小明在喝飲料時(shí),想到吸管的一端特別的尖,這是為了______壓強(qiáng),那么飲料是在______作用下進(jìn)入口中的.

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