6．下列說法中正確的是（　�。�
A．氣體打火機內(nèi)的氣體是用降低溫度的辦法使之液化貯存在打火機里的
B．氣體打火機內(nèi)的氣體是用壓縮體積的辦法使之液化貯存在打火機里的
C．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重，是因為水蒸氣液化時放出大量熱
D．被100℃的水蒸氣燙傷比100℃的水燙傷重，是因為水要變成蒸汽需要吸熱

分析 （1）物體由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程叫液化，使氣體液化由兩種方式：降低溫度（任何氣體在降到足夠低的情況下都可以使氣體液化）、壓縮體積（壓縮體積不能使所有的氣體都液化）．
（2）100℃水蒸氣與100℃的開水兩者的溫度相同，不同的是兩者的狀態(tài)，因此分析兩者燙傷情況不同時，要從兩者的不同點去入手分析．

解答 解：（1）使氣體液化的方法有降低溫度和壓縮體積兩種；氣體打火機里面的丁烷在常溫下使用，即采用常溫下壓縮體積的方法液化，故A錯誤，B正確．
（2）100℃的水蒸氣液化時要放出熱量，變成100℃的水，由于多了水蒸氣液化放熱這個過程，所以，100℃水蒸氣燙傷比被100℃的開水燙傷更嚴(yán)重，故C正確，D錯誤．
故選BC．

點評 從水蒸氣與水的不同入手，去分析造成結(jié)果不同的原因是此題的突破口．本題考查學(xué)生對液化現(xiàn)象的理解能力，需要利用所學(xué)知識解釋身邊現(xiàn)象．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．小明乘坐動車時，看到桌面上的蘋果保持靜止不動，則他所選的參照物是（　�。�
A．鐵軌B．桌面
C．路旁的樹木D．從旁邊走過的列車員

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．用同種材料制成兩段長度相等，橫截面積不同的圓柱形導(dǎo)體，A比B的橫截面積大，如圖所示，將它們串聯(lián)在電路中，通過的電流關(guān)系是B
A．IA＞IB B．IA=IB C．IA＜IB D．無法確定
理由串聯(lián)電路中的電流處處相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．如圖所示，根據(jù)要求連接電路，要求：滑片P向左移動時燈L1的電流減小，L2的電流不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．生活中我們看到司機往發(fā)動機里面灌水，只是因為水的比熱容大，在相同條件下可以帶走較多的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．小明在做“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實驗中，把甲、乙兩種不同的液體分別倒入兩個相同的燒杯中，用相同的電加熱器加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖所示的圖象．
（1）實驗中，兩燒杯中液體的質(zhì)量相等（選填“相等”或“不相等”）．
（2）從開始加熱到兩液體的溫度都是60℃時，甲、乙兩種液體吸收熱量的關(guān)系為Q甲＜Q乙；兩種液體比熱容的關(guān)系為c甲＜c乙（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．小明同學(xué)想用電流表、電壓表測量一段電阻絲R的電阻，他已連接了部分電路，如圖甲所示．請你接著完成下列步驟：

（1）當(dāng)電壓表示數(shù)為2.4V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，這時電路中的電流是0.24A，電阻絲的電阻為10Ω．
（2）完成了上步計算后小明認(rèn)為實驗就完成了，小亮則認(rèn)為，僅這樣就得出電阻的阻值不夠可靠所以小明多次測量，這樣做的目的是減小誤差．
（3）不改變上面連好的電路，用它還可以完成的實驗是電阻一定時，導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓的關(guān)系．完成這個實驗是也要多次測量，這樣的目的是避免實驗的偶然性，使結(jié)論更具普遍性
（4）若將上面實驗中的定值電阻R換成小燈泡，在多次測電阻的過程中，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時，電壓表與電流表示數(shù)的比值將增大，造成這一現(xiàn)象的原因燈泡的電阻隨溫度的增加而變大．
（5）小芳在實驗中，連接電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P過程中發(fā)現(xiàn)，電流表示數(shù)變大時，電壓表示數(shù)反而減小，電流表示數(shù)變小時，電壓表示數(shù)反而增大．經(jīng)檢查所用器材均完好．你認(rèn)為出現(xiàn)上述實驗現(xiàn)象的原因是電壓表測滑動變阻器的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．“不敢高聲語，恐驚天上人”，這里的“高”指的是聲音的響度（填“音調(diào)”、“響度”或“音色”）大．“嫦娥一號”衛(wèi)星在繞月軌道上向地面?zhèn)骰刈詈笠欢握Z音“經(jīng)過一年的太空遨游，我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束，…”這段語音不是（填“是”或“不是”）通過聲波的形式傳回地球的．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．用伏安法測未知電阻R的阻值，若實驗中只有一個電壓表和一個已知電阻R0，小明設(shè)計了如圖所示的電路，同樣可以測量未知電阻Rx，請在空格內(nèi)將實驗步驟補充完整
①閉合開關(guān)S、斷開S1，用電壓表測出待測電阻Rx兩端的電壓為Ux
②閉合開關(guān)S、S1，用電壓表測出電源的電壓U
③請寫出用測量值U、Ux及R0來表示Rx的表達(dá)式：Rx=$\frac{{U}_{x}{R}_{0}}{U-{U}_{x}}$．

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同步練習(xí)冊答案