如圖所示,號(hào)稱“天下第一鼓”的山西威風(fēng)鑼鼓隊(duì)正在表演。當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面時(shí),鼓聲就消失了,其主要原因是
A. 手不能傳播聲音 B. 手吸收了聲波
C. 手使鼓面停止了振動(dòng) D. 手把聲音反射回去
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理九年級(jí)全冊(cè)第十六章電壓電阻單元試卷 題型:填空題
如圖所示,甲、乙是兩把用不同金屬制成的鑰匙,將它們分別接入圖中的AB中,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)當(dāng)甲鑰匙接入電路時(shí),燈泡較亮,可知,甲乙鑰匙中電阻較大的是________(甲/乙),當(dāng)甲鑰匙不接入電路時(shí),其電阻________(不變/變小,不考慮溫度對(duì)電阻的影響).
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.2生活中的透鏡過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:填空題
把幻燈片放在教學(xué)用的投影儀上,如果要使屏幕上得到更大的清晰的像,如圖所示,應(yīng)使投影儀________(填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)屏幕,并把透鏡向________(填“上”或“下”)移動(dòng).
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)5.2生活中的透鏡過關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型:單選題
生活中常用的放大鏡是以下光學(xué)元件中的( )
A. 平面鏡 B. 凸透鏡 C. 凹透鏡 D. 玻璃片
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:綜合題
同學(xué)們對(duì)“聲音的產(chǎn)生和傳播”有下面兩種看法,請(qǐng)根據(jù)你的認(rèn)識(shí),對(duì)每種看法作出評(píng)論。
(1)“聲音是由于物體的運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的”,評(píng)論:_____。
(2)“聲音的傳播速度是340 m/s”,評(píng)論:_______。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:填空題
甲乙兩人為了測(cè)量聲音在鐵中的傳播速度,甲在鐵管一端敲打一下,乙在鐵管的另一端聽到兩次傳來的聲音,第一次是由____________傳來的,第二次是由__________傳來的,測(cè)得兩次聲響相隔0.28s。已知鐵管長102m,聲音在空氣中的速度是340m/s,則聲音在鐵中的傳播速度大約是________________ 。
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.1聲音的產(chǎn)生和傳播課堂階梯達(dá)標(biāo)練習(xí)題 題型:單選題
如圖所示,釣魚人輕聲說:“請(qǐng)不要大聲喧嘩!”是為了避免魚聽到人聲會(huì)被嚇走,這說明
A. 聲音在水中傳播的速度比在空氣中傳播的速度小
B. 聲音在任何條件下都能傳播
C. 只有空氣能傳播聲音
D. 空氣和水都能傳播聲音
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科目:初中物理 來源:長度和時(shí)間的測(cè)量、測(cè)量平均速度綜合小練 題型:填空題
如圖所示,用刻度尺測(cè)物體的長度,則尺的分度值是_____,所測(cè)物體的長度是_____。
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科目:初中物理 來源:人教版九年級(jí)物理第20章《電與磁》單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,把螺線管沿東西方向水平懸掛起來,然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流,請(qǐng)你想一想會(huì)發(fā)生的現(xiàn)象是
A. 通電螺線管仍保持靜止不動(dòng) B. 通電螺線管能在任意位置靜止
C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至A端指向南,B端指向北 D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動(dòng),直至B端指向南,A端指向北
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