16.如圖所示已知a球帶負(fù)電,那么d球( 。
A.一定帶負(fù)電B.一定帶正電C.可能不帶電D.可能帶正電

分析 (1)同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.
(2)排斥的帶有同種電荷,吸引的可能帶有異種電荷,也可能帶電體吸引不帶電體.

解答 解:
a、b球相互吸引,a球帶負(fù)電荷,則b帶正電電荷或不帶電;
b、c球相互排斥,則bc球帶同種電荷,所以b球帶正電荷,c球帶正電荷;
c、d相互吸引,c帶正電荷,所以d帶負(fù)電荷或不帶電.
綜上所述,選項(xiàng)C符合題意,選項(xiàng)ABD不符合題意.
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)電荷之間作用規(guī)律的了解與掌握,利用好條件“a帶負(fù)電”,易錯(cuò)點(diǎn)!

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為制作彈簧測(cè)力計(jì),某物理實(shí)驗(yàn)小組對(duì)彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究.下表是他們利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù).
表一:
甲彈簧受到的拉力/N0123456
甲彈簧的長度/cm6.08.010.012.014.016.018.0
表二:
乙彈簧受到的拉力/N01234S6
乙彈簧的長度/cm6.07.08.09.010.011.012.0
(1)分析表一和表二數(shù)據(jù)可知:
①在一定條件下,彈簧伸長的長度與它所受的拉力成正比;
②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧大(選填“大“或“小”).
(2)如圖所示的A、B兩彈簧測(cè)力汁分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同.則量程較大的是B(選填“A”或“B”下同)測(cè)力計(jì),精度較高的是A測(cè)力計(jì).
(3)經(jīng)實(shí)驗(yàn)探究發(fā)現(xiàn):在拉力相同的情況下,彈簧伸長的長度與彈簧的材料、粗細(xì)、原長(彈簧不受外力時(shí)的長度)等均有關(guān)系,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡單實(shí)驗(yàn),證實(shí)彈簧伸長的長度與彈簧原長有關(guān)將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度將一根彈簧截成長度不同的兩段,分別用大小相同的力拉兩根彈簧,比較彈簧伸長的長度.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.關(guān)于比熱容,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.比熱容是物體的一種特性,它只與物質(zhì)的種類、狀態(tài)有關(guān)
B.比熱容越大的物質(zhì),吸熱或放熱本領(lǐng)越強(qiáng)
C.比熱容越大的物質(zhì),溫度的變化對(duì)它的影響越小
D.由比熱容公式c=$\frac{Q}{m(t-{t}_{0})}$可知物質(zhì)的比熱容與吸收的熱量、質(zhì)量、溫度都有關(guān)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,(1)如閉合開關(guān)S1和S2,斷開S3,則L2燈亮,L1燈不亮.(2)如閉合開關(guān)S2和S3,則電路會(huì)出現(xiàn)短路現(xiàn)象.

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11.在觀察凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,如圖所示,若將蠟燭依次放在a、b、c、d四個(gè)點(diǎn)上,則光屏上得到的像最大時(shí),蠟燭一定放在c點(diǎn);若光屏上得到的像最小時(shí),蠟燭一定放在a點(diǎn);在光屏上得不到像時(shí),蠟燭一定放在d點(diǎn).

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1.問題解決--電路故障分析:
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合電鍵S,電路正常工作.經(jīng)過一段時(shí)間,電流表突然無示數(shù).若電路中只有一處故障,且只發(fā)生在電阻R1或R2上.
(1)該電路中存在的故障可能是R1斷路或R2斷路;
(2)現(xiàn)給你一只完好的燈L來進(jìn)一步確定故障.請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及實(shí)驗(yàn)結(jié)論:當(dāng)用一只完好的燈L替換電路中的電阻R1時(shí),閉合電鍵S,燈L和電阻R2串聯(lián).由于串聯(lián)電路互相影響,如果燈L亮,說明R2正常工作,則是R1斷路.如果燈L不亮,則說明R2斷路..

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8.圖中,若電流表A1示數(shù)為1.5安,電流表A2的示數(shù)是1A,則通過L1的電流為0.5A,通過L2的電流為1A.

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5.有甲、乙、丙三個(gè)小球,將它們?nèi)我鈨蓚(gè)靠近都相互吸引,則下面的說法中正確的是( 。
A.三個(gè)小球都帶電B.只有一個(gè)小球不帶電
C.有兩個(gè)小球帶同種電荷D.有兩個(gè)小球帶異種電荷

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6.某同學(xué)測(cè)量一盆熱水的溫度得如圖結(jié)果,這盆水的溫度是38℃,一個(gè)健康的人的體溫最接近37℃.

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