如圖是我們課堂上研究的實(shí)驗(yàn).

(1)這個(gè)實(shí)驗(yàn)是通過觀察     來比較      
(2)在(a)裝置中,酒精的質(zhì)量為10g,燒杯中水的質(zhì)量為200g、初溫為20℃.點(diǎn)燃酒精直至燒完,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)上升到70℃,則水吸收的熱量為     J;給水加熱的效率為     %.(水的比熱容為4.2×103J/(kg?℃)酒精熱值3×107J/kg)
(1)杯中水溫度的變化大;燃料的熱值(2)42000J,14%

試題分析:(1)為了比較熱值大小要用不同的燃料,加熱同一種液體,讓液體的質(zhì)量相同,通過溫度計(jì)的示數(shù)高低得出吸熱多少,進(jìn)而判斷熱值大小
(2)完全燃燒10g酒精放出的熱量:
,
水吸收的熱量:

所以:
點(diǎn)評:本題考查了學(xué)生對熱值概念的了解與掌握,分析時(shí)用好控制變量法是本題的關(guān)鍵,計(jì)算時(shí)注意單位統(tǒng)一.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

一根燒紅的鐵釘,溫度是500℃,質(zhì)量是1.5g,它的溫度降低到20℃,要放出多少熱量?已知鐵的比熱容C=0.46×103J/(kg?℃).

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究水和食用油的吸熱本領(lǐng)。

⑴寫出調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材的方法步驟。
⑵依據(jù)小明的探究方案,實(shí)驗(yàn)探究過程中,除了選用相同規(guī)格的燒杯和酒精燈,還需要控制不變的量有哪些?
⑶實(shí)驗(yàn)探究記錄數(shù)據(jù)如下表。
加熱時(shí)間t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
水的溫度/℃
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
食用油的溫度/℃
30
32.5
35
37.5
40
42.5
47
47.5
50
52.5
55
在這些數(shù)據(jù)中,哪一個(gè)最可能是由于測量或者記錄的疏忽而產(chǎn)生了錯(cuò)誤,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是什么?

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

質(zhì)量為0.5kg的熱水,溫度從90℃降低到30℃,求這些水放出的熱量。
[水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

中央氣象臺每天都會發(fā)布全國主要城市的天氣預(yù)報(bào),下圖表列出的是2013年3月24日沿海城市天津和內(nèi)地城市重慶氣溫情況。請根據(jù)兩座城市的氣溫變化情況判別城市名稱,乙是        ,你做出判別的依據(jù)是                。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量相同、初溫相同的水和煤油,吸收了相同的熱量后,將其混合在一起.則它們之的熱量是由________傳遞到________.(已知c﹥ c煤油

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

人們常用水給汽車發(fā)動機(jī)降溫,這是因?yàn)樗?         較大,在相同條件下水能帶走較多的熱量;“可燃冰”作為新型能源,有著巨大的開發(fā)、使用潛力,同等條件下,“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達(dá)到煤氣的數(shù)十倍,說明“可燃冰”的          很大;電暖器工作時(shí),電熱絲溫度很高,而跟它串聯(lián)在一起的導(dǎo)線卻不怎么發(fā)熱,這是因?yàn)殡姛峤z的        比導(dǎo)線的大,所以產(chǎn)生的熱量就多。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

熱水器內(nèi)盛有25℃的水20kg,吸收了2.52×106J的熱量后,這些水的溫度能升高到多少攝氏度?    [c=4.2×103J/(kg×℃) ]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

汽車、拖拉機(jī)的發(fā)動機(jī)常用水做冷卻劑.是因?yàn)樗哂?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A.較小的密度B.較大的比熱容C.較低的凝固點(diǎn)D.較高的沸點(diǎn)

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同步練習(xí)冊答案