有兩個(gè)小燈泡L1和L2,其額定電壓均為2.5V,額定功率分別為P1=1W,P2=0.8W,現(xiàn)把它們串聯(lián)后接入電壓為4V的電路中,結(jié)果它們的兩端電壓分別為U1、U2,它們所實(shí)際消耗的電功率分別為P1′、P2′,溫度對電阻的影響不計(jì),下列說法中正確的是( )
A.U1=U2;P1′>P2
B.U1=U2;P1′<P2
C.U1>U2;P1′>P2
D.U1<U2;P1′<P2
【答案】分析:(1)已知兩燈泡的額定電壓相等以及額定功率關(guān)系,根據(jù)R=得出兩電阻的阻值關(guān)系;
(2)根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點(diǎn)和P=UI得出它們兩端的電壓關(guān)系,根據(jù)P=I2R得出它們實(shí)際消耗電功率的關(guān)系.
解答:解:(1)兩燈泡的額定電壓相等,P1=1W,P2=0.8W,即P1>P2
根據(jù)R=可知,R1<R2
(2)把它們串聯(lián)后接入電壓為4V的電路中時(shí),
因串聯(lián)電路各處的電流相等,
所以根據(jù)U=IR可知,U1<U2
根據(jù)P=I2R可知,P1′<P2′.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了串聯(lián)電路的特點(diǎn)和歐姆定律、電功率公式的靈活運(yùn)用,是一道難度適中的綜合題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里,王海小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l所示).
②分三次接入電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖2所示).
②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二.
表一
UAB UBC UAC
電壓(V) 2.45 2.50 2.60
表二
IA IB IC
電流(A) 0.30 0.29 0.58
請你評估:(1)表一的測量結(jié)果有一個(gè)是錯誤的,錯誤的是
UAC
UAC
,判斷的依據(jù)是
因?yàn)閁AC跟UAB與UBC之和相差太大
因?yàn)閁AC跟UAB與UBC之和相差太大
;
(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn).
(3)你認(rèn)為王海小組同學(xué)用兩個(gè)相同的小燈泡做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)科學(xué)嗎?如果是你做,你還會怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/div>

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里,王海小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l所示).
②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖2所示).
②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二.
表一
UABUBCUAC
電壓(V)2.452.502.60
表二
IAIBIC
電流(A)0.300.290.58
請你評估:(1)表一的測量結(jié)果有一個(gè)是錯誤的,錯誤的是______,判斷的依據(jù)是______;
(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn).
(3)你認(rèn)為王海小組同學(xué)用兩個(gè)相同的小燈泡做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)科學(xué)嗎?如果是你做,你還會怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/h1>

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科目:初中物理 來源:0114 期中題 題型:探究題

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里,王海小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
 (1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V 0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l所示)。
②分三次接入電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一。
(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖2所示). ②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二。
請你評估:
(1)表一的測量結(jié)果有一個(gè)是錯誤的,錯誤的是                   ;
(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn)。
(3)你認(rèn)為王海小組同學(xué)用兩個(gè)相同的小燈泡做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)科學(xué)嗎?如果是你做,你還會怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?

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科目:初中物理 來源:新人教版九年級上冊《第16章 電壓 電阻》2013年單元檢測訓(xùn)練卷D(2)(解析版) 題型:解答題

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里,王海小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l所示).
②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖2所示).
②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二.
表一
UABUBCUAC
電壓(V)2.452.502.60
表二
IAIBIC
電流(A)0.300.290.58
請你評估:(1)表一的測量結(jié)果有一個(gè)是錯誤的,錯誤的是______,判斷的依據(jù)是______;
(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn).
(3)你認(rèn)為王海小組同學(xué)用兩個(gè)相同的小燈泡做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)科學(xué)嗎?如果是你做,你還會怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?br />

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年湖南省和諧實(shí)驗(yàn)學(xué)校八年級(下)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在探究串、并聯(lián)電路規(guī)律的實(shí)驗(yàn)里,王海小組同學(xué)進(jìn)行了如下操作:
(1)①把兩個(gè)標(biāo)有“2.5V  0.3A”的小燈泡L1和L2串聯(lián)起來接到電源上,使燈泡發(fā)光(如圖l所示).
②分三次接人電壓表,分別測量AB之間、BC之間、AC之間的電壓并記入表一.
(2)①把上述兩個(gè)燈泡改接成并聯(lián)后,接到另一電源上,使燈泡發(fā)光(如圖2所示).
②分三次接入電流表,分別測量A、B、C三點(diǎn)的電流并記入表二.
表一
UABUBCUAC
電壓(V)2.452.502.60
表二
IAIBIC
電流(A)0.300.290.58
請你評估:(1)表一的測量結(jié)果有一個(gè)是錯誤的,錯誤的是______,判斷的依據(jù)是______;
(2)表二的測量結(jié)果是否可能?談?wù)勀愕挠^點(diǎn).
(3)你認(rèn)為王海小組同學(xué)用兩個(gè)相同的小燈泡做這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)科學(xué)嗎?如果是你做,你還會怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?br />

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