把紅墨水滴入一杯冷水里,不攪動,經過一段時間后,水全變紅了,這是 現(xiàn)象,它說明一切物體的分子都在 ,同時也表明分子間有 .如果紅墨水滴入一杯熱水中,水很快就變紅了,這又說明了分子的這種運動與 有關.
科目:初中物理 來源:2015-2016學年江蘇省淮安市淮安區(qū)八年級期中物理卷(解析版) 題型:選擇題
地震發(fā)生前出現(xiàn)的“鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫;冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑”等反,F(xiàn)象,主要原因是動物聽到地震產生的( )
A.響度較小的聲音 B.次聲波
C.超聲波 D.音調較高的聲音
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年遼寧大石橋水源二中初二上期期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
為了使同學們在教室上課時免受周圍公路等環(huán)境噪聲干擾,下面的措施中不合理的是( )
A.教室內保持安靜,不發(fā)出任何聲音
B.在學校周圍植樹
C.讓同學戴個防噪聲耳罩
D.在教室內安裝噪聲監(jiān)測裝置
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科目:初中物理 來源:2015-2016學年廣東普寧大長隴中學初二上期階段考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
噪聲是一種環(huán)境污染,沈陽市規(guī)定二環(huán)路以內機動車禁止鳴笛,下列減弱噪聲的方法與之相同的是( )
A.在學;蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木
B.在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩
C.在摩托車上安裝消聲器
D.在錄音棚內安裝隔音設備
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)邵樊片初三上期月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
要測量一個阻值約為幾歐的電阻Rx,實驗室提供的器材有:電源(電壓為3V)、學生用電流表(量程為0~0.6 A、0~3 A)、學生用電壓表(量程為0~3 V、0~15 V)、滑動變阻
器R1一個,開關、導線若干.
(1)小明用伏安法測量該電阻,如圖是小明連接的電路.連接電路時,小明注意到了開關應 ;接通電路后,觀察到電流表指針不偏轉,示數(shù)為零,電壓表示數(shù)為3V.則故障原因可能是 .
(2)請把第二次測量時,所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表中相應的空格。
次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓/V | 1.1 | 2.3 | |
電流/A | 0.22 | 0.46 |
(3)處理表2中所記錄的各次實驗數(shù)據(jù),得出待測電阻R的阻值為_________Ω。
(4)小紅在實驗室所提供的器材中選擇合適的器材,設計如下電路測出該電阻的值.如下圖所示的四個電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不能測出未知電阻Rx的電路是( )
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇揚州江都區(qū)二中初三上期五校協(xié)作月考物理卷(解析版) 題型:實驗題
用伏安法測量標有電壓為2.5V的某小燈泡電阻的實驗中,電路圖如圖甲所示
(1)根據(jù)電路圖完成圖乙中實物連接;
(2)如圖丙所示,小燈泡正常工作時電流表的讀數(shù)為 A,此時小燈泡的電阻為 ((保留1位小數(shù));
(3)通過調節(jié)滑動變阻器的滑片,多次測量,畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的U—I關系圖像(如圖。,發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比 (選填“變大”、“變小”或“不變”).說明 .
(4)若將這樣的兩個小燈泡串聯(lián)后接在電壓為1V的電源兩端,則此時兩個小燈泡的總電阻為 Ω.
(5)為測量待測電阻Rx阻值,甲同學設計了如圖A所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設計了如下實驗步驟,請幫助他把缺少的步驟補全,并寫出Rx的表達式.
實驗步驟:A.按照設計的電路圖連接電路;
B.閉合S讀出電流表的示數(shù)為I1 ;
C.表達式:Rx= (用已知物理量和測量出的物理量的符號表示)
(6)為測量待測電阻Rx阻值,乙同學設計了如圖B所示的電路,R0的阻值已知且電源電壓不變,她能不能測出Rx的阻值?答: (填“能”或“不能”).因為 .
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇無錫江陰市馬鎮(zhèn)初三上期聯(lián)考物理卷(解析版) 題型:填空題
一根鎳鉻合金絲兩端的電壓一定,當鎳鉻合金絲被均勻拉長后,其電阻將__,流過它的電流將____.(兩空均選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源:2016屆重慶璧山縣青杠初級中學初三上期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
關于電壓,下列說法中不正確的是( )
A.電壓是電路中形成電流的原因
B.只要電路兩端有電壓,電路中就一定有電流
C.電路中有電流時,電路兩端就一定有電壓
D.電源是提供電壓的裝置
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