下列數(shù)據(jù)中，最接近實(shí)際情況的是（  ）
A．教室課桌的高度約為80cmB．9年級(jí)課本書(shū)的質(zhì)量約為3kg
C．教室日光燈通過(guò)的電流約為10AD．人的步行速度約為10m/s
A
A、與自己的身高170cm做比較，可知教室課桌的高度約為80cm，該選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；
B、經(jīng)測(cè)量9年級(jí)課本書(shū)的質(zhì)量約為0.4kg，則9年級(jí)課本書(shū)的質(zhì)量約為3kg，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
C、教室日光燈通過(guò)的電流約為40W÷220V=0.1818A，則教室日光燈通過(guò)的電流約為10A，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
D、人的正常百米跑需時(shí)間20秒，速度為100m÷20s=5m/s，則人的步行速度約為10m/s，該選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，不符合題意；
故選A．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

第15題中該同學(xué)所用的刻度尺的分度值和所測(cè)物體的長(zhǎng)度分別是（　　　�。�
A．m和25.36cmB．cm 和25.35cmC．mm 和25.36cmD．mm和25.33cm

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的基本單位是      ，測(cè)量長(zhǎng)度的基本工具是        。速度的國(guó)際單位是        。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

納米技術(shù)是高新科學(xué)技術(shù)和工程技術(shù)，納米（nm）是    的單位，若一個(gè)原子的直徑為10－10m，把_____個(gè)原子一個(gè)挨一個(gè)的排列起來(lái)，長(zhǎng)度是1nm。

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

．小明同學(xué)在學(xué)習(xí)時(shí)收集的一些數(shù)據(jù)和對(duì)應(yīng)的測(cè)量工具，完全正確的是
A．初中生的身高一般在1.6m左右——學(xué)生三角板
B．初中生的體重一般在50g左右——臺(tái)秤
C．初中生的握力一般為450N左右——握力計(jì)
D．教室的大氣壓約1000Pa——液體壓強(qiáng)計(jì)

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列幾種估測(cè)中，比較符合實(shí)際情況的是:
A．教室內(nèi)天花板離地面的高度約為8mB．演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約50s
C．中學(xué)生正常步行時(shí)的速度約為10m/sD．老師講課時(shí)的聲音約為120dB

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高約為2.27_____,某同學(xué)的身高為165_____，姚明比這位同學(xué)高出了______cm.

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

寫(xiě)出測(cè)量的數(shù)據(jù)：
圖中物塊的長(zhǎng)度為：__________cm；

圖的體溫計(jì)顯示的溫度為：__________；平常我們用體溫計(jì)測(cè)量體溫前的必要操作是：__________________________________________；

圖量筒乙中的金屬塊體積為_(kāi)_____________cm3。

（4）抄表工人分別在元旦日和3月1日看到羅蘭家的電能表如圖所示，小明家一、二月份一共用電__________kWh；借助電能表測(cè)量家庭中電吹風(fēng)的額定功率，小明還需要一個(gè)工具（或器材）是：________________．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

測(cè)量緊密排繞在鉛筆上的細(xì)銅絲的直徑，如圖所示．以下說(shuō)法中正確的是（　　）
A．所用刻度尺的分度值為1cm
B．讀取圖中刻度尺的示數(shù)時(shí)，視線應(yīng)與尺面平行
C．測(cè)得圖中線圈的總長(zhǎng)度為15cm
D．實(shí)驗(yàn)中需要數(shù)所繞銅絲的圈數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案