甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關(guān)系如圖所示，由圖象可知（ ）。

A.

B.

C. 若，則

D. 若，則

故

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：河北省2016-2017學(xué)年5月八年級(jí)下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：填空題

小強(qiáng)推著小車(chē)，30s內(nèi)在水平地面上勻速前進(jìn)了15m．如果水平推力為10N，在此過(guò)程中小強(qiáng)對(duì)小車(chē)做的功為 J，功率為 W．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：綜合題

有一支溫度計(jì)，刻度均勻但刻度線不準(zhǔn)。用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度時(shí)，讀數(shù)為5 ℃，用它測(cè)量1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度時(shí)，讀數(shù)為95 ℃，如果實(shí)際氣溫為20 ℃時(shí)，這支溫度計(jì)的讀數(shù)是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源：2017年秋滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

隨著科技的進(jìn)步和生活水平的日益提高，人們主動(dòng)利用科技知識(shí)改善生活環(huán)境的意識(shí)逐漸增強(qiáng)。圖示的四幅圖片場(chǎng)景，是人們應(yīng)用物理知識(shí)改善生活環(huán)境的幾種做法，其中主要是用來(lái)降溫的是( )

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來(lái)源：八年級(jí)物理（人教版）上新編同步練習(xí)：6.2密度 題型：選擇題

有不同物質(zhì)組成的甲、乙兩個(gè)體積相同的實(shí)心物體，質(zhì)量之比是，這兩種物質(zhì)的密度值之比是（ ）。

A. B. C. D. 以上答案都不對(duì)

故

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋（教科版）八年級(jí)物理上冊(cè)：第三章 專(zhuān)訓(xùn)．探究樂(lè)器的原理 題型：填空題

小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時(shí)，拆掉了口琴外殼，發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長(zhǎng)短、厚薄都不同的一排銅片（如圖所示）．吹口琴時(shí)，在氣流的沖擊下，銅片振動(dòng)，發(fā)出聲音．對(duì)不同氣孔吹氣，改變了聲音的 ；在同一氣孔處用不同的力度吹氣，改變了聲音的 ．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí)，每隔1 min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙所示)，由圖象可知：水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是____________________。水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________而形成的。

(2)此時(shí)小明又想“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”，于是他移走酒精燈，水停止沸騰。過(guò)一會(huì)兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖丙所示，然后向外拉注射器活塞，會(huì)看到的現(xiàn)象是______________，說(shuō)明______________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2017秋人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 第三章 物態(tài)變化 達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷 題型：選擇題

如圖是邵陽(yáng)市新寧崀山八角寨美景：峰巒濃霧繚繞，若隱若現(xiàn)，令人心曠神怡。其中霧的形成是( )

A. 汽化現(xiàn)象 B. 液化現(xiàn)象

C. 凝華現(xiàn)象 D. 凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源：福建省莆田市人教版八年級(jí)物理上冊(cè)訓(xùn)練：1.4 測(cè)量平均速度 題型：填空題

在一次測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中，記錄的數(shù)據(jù)如下表。請(qǐng)將表中的空格部分填完整。

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