6．下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�
A．用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱
B．夏天使用電風(fēng)扇時人感覺涼爽，是因為風(fēng)降低了室溫
C．舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化
D．盛夏，冰棒冒出的“白氣”，是冰棒周圍空氣中的水蒸氣液化而成的

分析 （1）物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固．
（2）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．

解答 解：
A、用冰袋給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱，故A正確；
B、夏天用電風(fēng)扇對著人扇風(fēng)，加快了人體表面的空氣流動，促進了汗液的蒸發(fā)，且蒸發(fā)是吸熱的，所以人感到?jīng)鏊�，故B錯誤；
C、舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化，故C正確；
D、冰棒冒出的“白氣”，是冰棒周圍空氣中的水蒸氣遇冷液化形成小水滴，故D正確．
故選B．

點評 此題考查的是物態(tài)變化的判斷和物態(tài)變化伴隨的吸放熱情況．熟記概念是解決本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖所示，圓柱形容器A和B放在水平地面上，它們的底面積分別為2×10-2米2和1×10-2米2．A容器中盛有0.2米高的水，B容器中盛有0.3米高的酒精．（ρ酒精=0.8×103千克/米3）求：
①A容器中水對容器底部的壓強p水．
②B容器中酒精的質(zhì)量m酒精．
③B容器中酒精對容器底部的壓強P．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．電池使用說明中都有一條提示：“請一次性更換所有電池，以免新舊電池混用”．小海同學(xué)用所學(xué)物理知識探究這條提示的依據(jù)．用定值電阻替代電動車，通過測量定值電阻兩端的電壓，比較電池給定值電阻提供的電壓差異究竟有多大．小海設(shè)計了圖示電路．將同一型號的新、舊電池分別接入A、B間進行實驗，將開關(guān)S閉合前后的電壓表讀數(shù)記錄在表中．
電源S斷開時電壓/VS閉合時電壓/V
兩新3.23.1
一新一舊1.91.3
一新1.61.5
（1）分析表中兩列數(shù)據(jù)，第二列數(shù)據(jù)能說明串聯(lián)的一新一舊電池給定值電阻提供的電壓，不僅小于兩節(jié)新電池提供的電壓，竟然也小于一節(jié)新電池提供的電壓！
（2）為什么一新一舊電池給定值電阻提供的電壓小于一節(jié)新電池提供的電壓？
原因分析：根據(jù)串聯(lián)電路中電壓的特點，用一新一舊電池供電的電路中，廢舊電池相當(dāng)于在以一節(jié)新電池為電源的電路中串聯(lián)了一個電阻，綜合上述小海的探究，結(jié)合你的認(rèn)識，從能量的角度可以得出電池使用說明中提示的依據(jù)是新舊電池混用，廢舊電池會消耗新電池的部分能量．
（3）你認(rèn)為小海的實驗還存在的問題是需要換用不同型號新舊電池進行了多次實驗，得到普遍性的規(guī)律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．隨著經(jīng)濟的發(fā)展，小汽車正迅速走進我們的家庭，其中油耗標(biāo)準(zhǔn)是評價一輛汽車性能優(yōu)劣的重要因素，而影響汽車油耗的一個重要原因是其在行進中所受到的空氣阻力．人們發(fā)現(xiàn)，汽車在高速行駛過程中受到的空氣阻力f（也稱風(fēng)阻）主要與兩個因素有關(guān)：①汽車正面的投影面積S；②汽車行駛的速度v．某研究人員在汽車風(fēng)洞實驗室中通過模擬實驗得到下表所列數(shù)據(jù)：
表一
實驗序號汽車行駛的速度（米/秒）汽車正面的投影面積（米2）空氣阻力（牛）
1202.0206.0
2202.5257.5
3203.0309.0
表二
實驗序號汽車行駛的速度（米/秒）汽車正面的投影面積（米2）空氣阻力（牛）
4402.0824.0
5402.51030.0
6403.01236.0
表三
實驗序號汽車行駛的速度（米/秒）汽車正面的投影面積（米2）空氣阻力（牛）
7602.01854.0
8602.52317.5
9603.02781.0
（1）分析比較1、2、3或4、5、6或7、8、9，可得出的結(jié)論是：當(dāng)汽車行駛的速度相同時，汽車所受空氣阻力與汽車正面的投影面積成正比．
（2）分析比較1、4、7或2、4、8或3、6、9，可得出的結(jié)論是：當(dāng)汽車正面的投影面積相同時，汽車所受空氣阻力與行駛的速度的平方成正比．
（3）綜合上述數(shù)據(jù)可得，汽車所受的風(fēng)阻f與汽車正面的投影面積S及汽車行駛的速度v之間的關(guān)系式為：f=kSv2（要求用k表示比例系數(shù)）．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列估測，最接近實際的是（　�。�
A．你所在考場的溫度約60℃B．一袋方便面的質(zhì)量約為5g
C．中學(xué)生跑完50m用時約3sD．一支新2B鉛筆的長度約為15cm

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．下列說法中正確的是（　�。�
A．電動機工作時是將機械能轉(zhuǎn)化為電能
B．發(fā)電機是根據(jù)通電線圈在磁場中受力轉(zhuǎn)動的原理工作的
C．在磁場中，小磁針靜止時北極所指的方向為該點的磁場方向
D．中國古代四大發(fā)明之一的指南針能指南北是因為它受到地磁場的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．閱讀以下材料回答問題．
1946年美國斯潘瑟在一個偶然的機會，發(fā)現(xiàn)微波溶化了糖果．事實證明，微波輻射能引起食物內(nèi)部的分子振動，從而產(chǎn)生熱量．
1947年，第一臺微波爐問世，但大家用微波來煮飯燒菜還是最近幾年的事．微波是一種電磁波，這種電磁波的能量不僅比通常的無線電波大得多，微波還有以下幾個重要特性：①微波一碰到金屬就發(fā)生反射，金屬根本沒有辦法吸收或傳導(dǎo)它；②微波可以穿過玻璃、陶瓷、塑料等絕緣材料，但不會消耗能量；③含有水分的食物，微波不但不能透過，其能量反而會被吸收．微波爐正是利用微波的這些特性制作的．為便于人們觀察里面的食物，微波爐安裝了玻璃爐門，裝食物的容器則用絕緣材料制成．微波爐的心臟是磁控管，這個叫磁控管的電子管是個微波發(fā)生器，它能產(chǎn)生每秒鐘振動頻率為24.5億次的微波．這種肉眼看不見的微波，能穿透食物達5cm深，并使食物中的水分子吸收其能量發(fā)生劇烈的振動，產(chǎn)生了大量的熱能，于是食物就“煮”熟了．這就是微波爐加熱的原理．用普通爐灶煮食物時，熱量是從食物外部逐漸進入食物內(nèi)部的．而用微波爐烹飪，熱量則是直接深入食物內(nèi)部，所以烹飪速度比其它爐灶快4至10倍，熱效率高達80%以上．目前，其他各種爐灶的熱效率無法與它相比．而微波爐由于烹飪的時間很短，能很好地保持食物中的維生素和天然風(fēng)味．比如，用微波爐煮青豌豆，幾乎可以使維生素C一點都不損失．另外，微波還可以消毒殺菌，解凍，干燥．
（1）微波在真空中的傳播速度為3×108m/s．
（2）微波爐工作時，食物中的水分吸收了微波的能量運動加劇，從而達到加熱食品的目的．
（3）為防止微波泄漏對人體造成傷害，在玻璃爐門內(nèi)側(cè)應(yīng)裝有金屬網(wǎng)（選填“金屬網(wǎng)”或“絕緣板”）．
（4）依據(jù)微波的第②特性（填寫文中數(shù)字序號），在微波爐中應(yīng)使用玻璃、陶瓷、塑料的容器來加熱飯菜．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．患近視眼的小張，在陽臺上埋頭看書，被街對面電子眼的閃光干擾了，他戴上眼鏡后，好奇地觀察街道上的情況，清楚的看見了一輛轎車絕塵而去，消失在街道的盡頭．小張戴的眼鏡是--透鏡；電子眼的鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡，當(dāng)轎車絕塵而去，電子眼所拍攝到轎車的像將逐漸變�。ㄟx填：“變大”或“變小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小明在課外科學(xué)小組活動中，完成了兩個探究實驗，請根據(jù)文中實驗活動的情況幫助小明填寫空白處的內(nèi)容．
探究一：小明利用圖1，用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”．
（1）用透明的玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃透明的特點，便于確定像的位置．
（2）選取相同的蠟燭，是為了便于比較像和物體的大小關(guān)系．
（3）在實驗過程中，把一只點燃的蠟燭放在玻璃板前，再將另一支不點燃蠟燭（選填“點燃”或“不點燃”）放在玻璃板的后面來回移動，直到看上去跟前面的蠟燭的像重合．
（4）當(dāng)點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時，玻璃板后B 處的蠟燭好像也被“點燃”了；移去B處的蠟燭，將光屏放在B處，發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像，這說明平面鏡所成的像是虛像．
探究二：小明利用圖2探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗．
（1）正確安裝調(diào)節(jié)好實驗裝置后．小明開始實驗．圖12中乙圖是他某次的實驗情景．此時他在光屏上看到燭焰清晰的像，生活中的照相機就是利用這一原理制成的．
（2）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到淸晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實現(xiàn)，近視（選填“近視'或“遠視'）眼就是利用這種透鏡矯正的．
（3）實驗過程中，蠟燭燃放中不斷縮短，導(dǎo)致光屏上的像向上，（選填“上”或“下”）移動．

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同步練習(xí)冊答案