編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 1.0 |
分析 (1)實驗中需通過觀察電流表示數(shù)和燈泡的亮度來間接得出電阻的大小,用到轉換法;
(2)要探究電阻與導體長度的關系,需使導體的材料和橫截面積相同,長度不同;
(3)分析A和C相同的量和不同的量,得出電阻與橫截面積的關系;
(4)要探究電阻與材料的關系,需使長度和橫截面積相同,材料不同.
解答 解:(1)在M、N之間分別接上不同的導體,則通過觀察電流表示數(shù)和小燈泡的亮度變化來比較導體電阻的大小,用到了轉換法;
(2)要驗證猜想①:導體的電阻可能與導體的長度有關,應控制導體材料與橫截面積相同而長度不同,由表中數(shù)據(jù)可知,應選編號為A、B的兩根電阻絲進行實驗.
(3)由表中數(shù)據(jù)可知,A、C兩電阻絲的長度、材料相同,C的橫截面積更大,將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,C接入電路時電流表示數(shù)較大,可知C的電阻較小,由此可知:當材料和長度相同時,導體橫截面積越小,電阻越大.
(4)要探究電阻大小與導體材料的關系時,需保證電阻絲的長度、橫截面積相同,材料不同,故選導線C、D,并且導體D的長度為0.5m.
故答案為:(1)電流表示數(shù)或燈泡亮度;轉化;(2)A、B;(3)小;(4)0.5.
點評 探究影響電阻大小的因素采用了控制變量法的思想,電阻大小的變化是通過電流表的示數(shù)變化體現(xiàn)的,這里采用了轉換法的思想.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 前后兩次R1與R2產(chǎn)生的熱量之比為1:4 | |
B. | 第一次R1與R產(chǎn)生的熱量之比為1:4 | |
C. | 前后兩次電路的總功率之比為1:1 | |
D. | 本實驗不能得出電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻的大小關系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個物體的內能增加,一定是吸收了熱量 | |
B. | 在熱傳遞過程中,熱量也可能由內能小的物體傳給內能大的物體 | |
C. | 溫度高的物體含有的熱量一定比溫度低的物體含有的熱量多 | |
D. | 一個物體吸收了熱量,溫度一定升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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