10.電池供電時(shí),把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能.

分析 電源是將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,電池工作時(shí)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能.

解答 解:電池供電時(shí)是把儲存的化學(xué)能轉(zhuǎn)化電能,并非所有的電源工作時(shí)都是把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能,例如,發(fā)電機(jī)工作時(shí)是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
故答案為:化學(xué);電.

點(diǎn)評 本題考查能量轉(zhuǎn)化的有關(guān)問題,相對比較簡單,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究“斜面的機(jī)械效率跟什么因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)時(shí)提出了一些值得探究的猜想:
A.斜面的機(jī)械效率跟斜面的傾斜程度有關(guān);
B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);
C.跟斜面的長度有關(guān);
D.跟物體的重力有關(guān).
小剛同學(xué)為了證實(shí)其中的部分猜想是否正確,設(shè)計(jì)方案并進(jìn)行了探究,下表反映了他的探究過程.
實(shí)驗(yàn)
次數(shù)
斜面
傾角
斜面粗
糙程度
物重
G/N
斜面
高度
h/m
沿斜面
拉力
F/N
斜面長
s/m
有用功
W有用/J
總功
W/J
機(jī)械
效率
η(%)
30°粗糙10.50.710.50.771
30°稍光滑10.50.610.50.683
45°粗糙10.70.910.70.978
(1)通過對比實(shí)驗(yàn)①②數(shù)據(jù),可驗(yàn)證猜想B(填寫字母).
(2)通過分析實(shí)驗(yàn)①③數(shù)據(jù),可以得出斜面越緩越。ㄌ睢笆 被颉百M(fèi)”)力;還可以得出的探究結(jié)論是:當(dāng)其它條件一定時(shí),斜面傾斜程度越大,斜面的機(jī)械效率越高.
(3)若要驗(yàn)證猜想D,應(yīng)控制斜面的長、斜面的傾斜程度和斜面的粗造程度不改變.
(4)在實(shí)驗(yàn)過程中應(yīng)該用彈簧測力計(jì)沿斜面勻速向上拉動物體,物體所受的拉力大于(填“大于”“小于”或“等于”)物體所受的摩擦力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.請?jiān)跈M線上填上合適的單位:一只蘋果的質(zhì)量約為150g;小明身高大約為165cm;人步行速度大約4km/h.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.著名的馬德堡半球?qū)嶒?yàn)首次證明了大氣壓的存在.若教室內(nèi)大氣壓的值為105Pa,我們皮膚的表面積約1.5m2.那么在這樣的大氣壓下,1.5m2的面積上受到的大氣壓力為1.5×105N,為什么我們身體沒有被壓扁?身體內(nèi)外的壓強(qiáng)相互平衡.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙兩只普通照明燈泡的銘牌如圖所示,下列說法中正確的是(  )
A.甲燈的實(shí)際功率一定是100W
B.兩燈均正常發(fā)光時(shí),甲燈消耗的電能較多
C.甲燈燈絲較粗且較短,電阻較小
D.不管采用何種連接方式,甲燈都比乙燈亮

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.下列是某實(shí)驗(yàn)中用電壓表測量兩只額定電壓為2.5V的小燈泡的三個(gè)電路圖(如圖所示),請仔細(xì)觀察后回答.

(1)如果兩只小燈泡都正常工作,第一次測量時(shí),電壓表應(yīng)該選擇0~3V量程;第三次測量時(shí)電壓表應(yīng)該選擇0~15V量程.
(2)實(shí)驗(yàn)探究結(jié)論是串聯(lián)電路的總電壓等于個(gè)部分電路的電壓之和.(用文字表述)
(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有普遍性接下來應(yīng)該進(jìn)行的步驟是:換不同型號的燈泡再做實(shí)驗(yàn).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示,兩個(gè)燈泡始終完好,當(dāng)開關(guān)S斷開時(shí),兩個(gè)燈泡都發(fā)光,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是(  )
A.L1亮,L2不B.L1和L2都亮C.L1不亮,L2D.L1和 L2都不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,A是驗(yàn)電器,他的工作原理是同種電荷相互排斥,驗(yàn)電器此狀態(tài)表明B物體帶電(選填“帶電”或“不帶電”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小亮在做物理作業(yè)時(shí),不小心畫錯(cuò)了一個(gè)圖,用橡皮輕輕地擦.沒擦干凈.后來他稍加點(diǎn)力就擦干凈了.這是通過增大壓力的方法來增大橡皮與紙之間的摩擦力.他不小心讓橡皮掉在了地上,橡皮從桌上掉到地上的是由于受到重力作用的緣故.假如失去這個(gè)力,將會出現(xiàn)的現(xiàn)象是人輕輕一跳就會離開地球;或河水可以由低處流向高處;或石頭可以浮在空中等(寫出一種生活中可能發(fā)生的現(xiàn)象).

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