【題目】“B超”是醫(yī)院常用來(lái)檢查人體內(nèi)部組織的B型超聲診斷儀，根據(jù)你學(xué)到的聲學(xué)知識(shí)，可以知道它的聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)一定不小于

A.20000次B.10000次

C.5000次D.1000次

【答案】A

【解析】

因?yàn)轭l率高于20000Hz的聲音是超聲波，所以超聲診斷儀的聲源振動(dòng)次數(shù)每秒鐘一定不小于20000次，故A符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明利用吸管、細(xì)銅絲、石蠟等材料自制密度計(jì)。

(1)小明將自制的密度計(jì)放入水中，發(fā)現(xiàn)密度計(jì)不能直立漂浮，其原因可能是____________________________。密度計(jì)在水中和在待測(cè)液體中所受浮力________。

改進(jìn)后小明用刻度尺測(cè)出密度計(jì)的長(zhǎng)度為L，然后將密度計(jì)放入水中，測(cè)出密度計(jì)露出水面的高度為h1；小明將該密度計(jì)放入待測(cè)液體中，密度計(jì)露出該液體表面的高度為h2，如圖所示。已知水的密度為ρ水，利用測(cè)量的物理量和ρ水計(jì)算待測(cè)液體的密度，請(qǐng)寫出待測(cè)液體密度的表達(dá)式：ρ＝__________。

(2)小軍也用吸管制作了一根密度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)密度計(jì)相鄰兩刻度線之間的距離太小，導(dǎo)致用此密度計(jì)測(cè)量液體密度時(shí)誤差較大，為此同學(xué)們提出了如下改進(jìn)方案，其中可行的是________(填字母)。

A．換大的容器盛放液體做實(shí)驗(yàn)

B．換細(xì)的吸管制作密度計(jì)

C．換稍長(zhǎng)的吸管制作密度計(jì)

D．適當(dāng)減小密度計(jì)的配重

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用綢子在玻璃棒上摩擦，使玻璃棒上帶了電，這種用摩擦的方法使物體帶電的現(xiàn)象叫做______________。用毛皮摩擦過(guò)的兩根橡膠棒互相排斥，說(shuō)明這兩根橡膠棒帶_____種電荷。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)帶領(lǐng)物理興趣小組的同學(xué)在探究“沙子和水誰(shuí)的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈、兩個(gè)完全相同的裝置分別給質(zhì)量都是20g的沙子和水加熱，他們繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖所示，已知酒精的熱值是3.0×107J/kg，加熱時(shí)酒精燈平均每分鐘消耗0.8g酒精，那么請(qǐng)問(wèn)：

（1）a圖和b圖哪個(gè)是沙子吸熱升溫的圖象？為什么？
（2）加熱滿2min時(shí)，水吸收了多少熱量？
（3）給出加熱持續(xù)了10min時(shí)間，若酒精能完全燃燒，將放出多少熱量？
（4）試求出沙子的比熱容．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小敏同學(xué)探究了光的反射定律，在她得出的結(jié)論中，錯(cuò)誤的是：（　�。�

A. 反射角等于入射角B. 反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)

C. 反射時(shí)光路是可逆的D. 反射光線、法線與入射光線不在同一平面上

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 物質(zhì)中分子的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)跟溫度無(wú)關(guān)

B. 溫度越高，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

C. 溫度越低，分子的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈

D. 水很難被壓縮說(shuō)明水分子間沒(méi)有間隙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一塊磁體，無(wú)論被分割得多么小，總存在____極和____極。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)施科學(xué)探究的過(guò)程中,所涉及到的主要環(huán)節(jié)順序正確的是

A.提出問(wèn)題、猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、結(jié)論和評(píng)估、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)

B.提出問(wèn)題、猜想、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)、分析和評(píng)估

C.提出問(wèn)題、猜想、評(píng)估、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并收集證據(jù)

D.提出問(wèn)題、猜想、分析和論證、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、結(jié)論和評(píng)估、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用薄膜充水后制成的水透鏡模擬晶狀體，對(duì)近遠(yuǎn)視眼的成因進(jìn)行探究. 實(shí)驗(yàn)中測(cè)得甲圖焦距為10cm，再將甲分別擠壓成乙圖、丙圖的形狀，并分別測(cè)量焦距，如圖所示.

（1）小明先用水透鏡甲探究正常眼的成像原理，如圖丁所示. 此時(shí)應(yīng)將光屏向_________（選填“左”或“右”）移動(dòng)，光屏上才可接收到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.

（2）若進(jìn)一步探究近視眼的成因，小明接下來(lái)應(yīng)將甲更換為圖_________中的水透鏡進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn).

（3）小明發(fā)現(xiàn)：分別用甲、乙、丙水透鏡實(shí)驗(yàn)時(shí)，保持蠟燭到水透鏡的距離不變，移動(dòng)光屏得到清晰的像，其中像距較大的是____________水透鏡.

（4）實(shí)驗(yàn)完畢，小明想繼續(xù)探究平面鏡成像的規(guī)律，他應(yīng)將光具座上的凸透鏡換成薄玻璃板，光屏換成 _________________.

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