【題目】物理學(xué)中常用科學(xué)家名字做物理量單位,下列物理量中以科學(xué)家瓦特名字做單位的是( )

A. 電荷量 B. 電流 C. 電功 D. 電功率

【答案】D

【解析】A.在國(guó)際單位制中,電荷量的單位是庫(kù)侖,符號(hào)“C”,故A不符合題意。

B.電流的單位是安培,符號(hào)“A”,故B不符合題意。

C.在國(guó)際單位制中,電功的單位是焦耳,符號(hào)“J”,故C不符合題意。

D.電功率的單位是瓦特,符號(hào)“W”,故D符合題意為答案。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為使如圖所示的杠桿保持靜止,在A點(diǎn)作用了一個(gè)動(dòng)力F,力的方向不同,則大小也不同.請(qǐng)畫(huà)出最小動(dòng)力F的示意圖和阻力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)電學(xué)參數(shù)不合理的是(

A. 家庭節(jié)能燈中的電流約1A

B. 家庭電路電壓是220V

C. 家用空調(diào)的電功率約1000W

D. 人體電阻通常情況下約為104﹣105Ω

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體從距凸透鏡12cm處移到距凸透鏡18cm處的過(guò)程中,調(diào)整光屏的位置,總能在光屏上得到倒立、放大的像,由此可知,此凸透鏡的焦距可能是( )

A. 6cm B. 10 cm C. 16 cm D. 20 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為使如圖所示的杠桿保持靜止,在A點(diǎn)作用了一個(gè)動(dòng)力F,力的方向不同,則大小也不同.請(qǐng)畫(huà)出最小動(dòng)力F的示意圖和阻力.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】重為3牛的某物體漂浮在水面上時(shí),該物體( )

A. 受到的浮力可能小于3牛 B. 受到的浮力一定等于3牛

C. 排開(kāi)水的重力一定小于3牛 D. 排開(kāi)水的重力可能大于3牛

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是“探究物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)該實(shí)驗(yàn)利用了轉(zhuǎn)換法,通過(guò)觀察來(lái)判斷(選填“小球”或“木塊”)動(dòng)能的大;
(2)讓同一小球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系;
(3)換用質(zhì)量不同的小球,使它們從斜面的(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)木塊做功,目的是為了探究動(dòng)能的大小與的關(guān)系.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將彈簧測(cè)力計(jì)右端固定,左端與木塊相連,木塊放在上表面水平的小車(chē)上,彈簧測(cè)力計(jì)保持水平,現(xiàn)拉動(dòng)小車(chē)沿水平向左運(yùn)動(dòng),穩(wěn)定時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示.則木塊所受摩擦力的方向與大小分別是(

A.水平向右,3.4N
B.水平向左,3.4N
C.水平向左,2.6N
D.水平向右,2.6N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】 甲、乙兩個(gè)人通過(guò)同一平面鏡看對(duì)方,下面說(shuō)法正確的是( )

A. 根據(jù)光路可逆原理,在甲看到了乙的同時(shí),乙也一定看到了甲

B. 根據(jù)光路可逆原理,在甲看到了乙的全身像時(shí),乙也一定看到了甲的全身像

C. 根據(jù)光路可逆原理,在甲看到了乙的半身像時(shí),乙也看到了甲的半身像

D. 甲看到了乙的全身像,乙可能看到了甲的全身像

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同步練習(xí)冊(cè)答案