分析 通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng),其方向與電流方向有關(guān);可以用小磁針顯示磁場(chǎng)的方向,據(jù)此設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn).
解答 解:
(1)觀察第一圖,開關(guān)斷開,螺線管中無電流,小磁針都指向一定的方向;第二圖中,開關(guān)閉合,小磁針的指向有一定的規(guī)律,說明這些小磁針受到的磁場(chǎng)的作用,這兩個(gè)圖說明通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng);
再觀察第三個(gè)圖,和第二個(gè)圖比較,改變了電流的方向,小磁針的N極指向發(fā)生了變化,這兩個(gè)圖說明通電螺線管周圍磁場(chǎng)的磁場(chǎng)方向與電流的方向有關(guān);
由這三個(gè)圖可得結(jié)論:通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān)
(2)和小明的實(shí)驗(yàn)比較,小華的實(shí)驗(yàn)存在的問題:
一是,沒有改變電流方向,證明磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);
二是,小磁針的個(gè)數(shù)太少.
故答案為:
(1)通電螺線管的周圍存在磁場(chǎng),磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);
(2)一是沒有改變電流方向,證明磁場(chǎng)的方向與電流方向有關(guān);二是小磁針的個(gè)數(shù)太少.
點(diǎn)評(píng) 本題為探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向與電流方向關(guān)系的實(shí)驗(yàn),認(rèn)真分析實(shí)驗(yàn)圖,得出相關(guān)信息是關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 內(nèi)能增加 溫度升高 | B. | 內(nèi)能減少 溫度降低 | ||
C. | 內(nèi)能減少 溫度升高 | D. | 內(nèi)能增加 溫度降低 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | L2的燈絲燒斷 | B. | L1的電阻大于L2的電阻 | ||
C. | L2的實(shí)際功率大于L1的實(shí)驗(yàn)功率 | D. | L2的額定功率小于L1的額定功率 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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過程與方法 | 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)注意鋼尺的伸出桌面的長(zhǎng)度保持不變,用大小不同的力去改變鋼尺的振幅,聽振動(dòng)發(fā)出的聲音有何不同.此實(shí)驗(yàn)用到的物理研究方法是控制變量法.實(shí)驗(yàn)表明:鋼尺振動(dòng)的振幅越大,響度越大. |
結(jié)論 | 響度跟發(fā)聲體振動(dòng)的振幅有關(guān)系,且物體振動(dòng)的振幅,響度越大. |
器材 | 鬧鐘,玻璃罩,抽氣機(jī). | |
步驟 | 把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),用抽氣機(jī)逐漸抽取罩內(nèi)空氣 | |
現(xiàn)象 | 隨著罩內(nèi)空氣逐漸減少,鈴聲減。 | |
結(jié)論 | 真空不傳聲(聲音傳播需要介質(zhì)) 物理研究方法:科學(xué)推理法. |
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