【題目】閱讀下列短文,回答短文后的問題.
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:
猜想A 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想B 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);
猜想C 滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān).
為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方體木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:
步驟1: 把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)(如圖甲);
步驟2:在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼(如圖乙),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線勻速運(yùn)動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大;
步驟3 :在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉花,把木板平放在棉花上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)(如圖丙),比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小.
(1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),為什么?________
(2) “步驟2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)的正確與否?__________
(3)為了檢驗(yàn)“猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)步驟._______
(4)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大小(________).
A 大于0.5N B 大于零且小于0.5N C 等于0.5N D等于零
【答案】因?yàn)閺椈蓽y(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的滑動(dòng)摩擦力是一對(duì)平衡力 B 把長(zhǎng)方體木塊側(cè)(或豎)放在水平放置的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線勻速滑動(dòng),比較“步驟4”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小. D
【解析】
在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過程中,使用的方法是控制變量法,用彈簧測(cè)立計(jì)水平拉動(dòng)木塊沿直線勻速滑動(dòng),是為了使拉力與摩擦力相等。步驟2,是在長(zhǎng)方形木塊上加上砝碼,其他條件不變,只改變的壓力,所以是研究的B。要研究C,只需要使接觸面積大小不同,所以只需要將木塊側(cè)放水平勻速拉動(dòng)即可。不管什么情況,砝碼和木塊間都是相對(duì)靜止的,所以沒摩擦力,即摩擦力等于零。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛利用電能表測(cè)量某家用電器的電功率,當(dāng)電路中只有這個(gè)用電器工作時(shí),測(cè)得在 15min內(nèi)消耗電能0.3kWh,則這個(gè)用電器可能是( )
A.空調(diào)
B.電冰箱
C.電視機(jī)
D.白熾燈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只封閉的小箱子,自重為G,內(nèi)有一只重為G0的小蜜蜂,箱子放在水平地面上.則關(guān)于箱子對(duì)地面的壓力的說法正確的是( )
A. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)水平勻速飛行,箱子對(duì)地面的壓力等于G
B. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)豎直向上勻速飛行,箱子對(duì)地面的壓力大于G+G0
C. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)豎直向下勻速飛行,箱子對(duì)地面的壓力小于G+G0
D. 若小蜜蜂在箱子內(nèi)傾斜向上勻速飛行,箱子對(duì)地面的壓力等于G+G0
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)密封的滿瓶礦泉水放在水平桌面上,若在B點(diǎn)打一個(gè)小孔,則礦泉水______ (填“會(huì)”“不會(huì)”)流出來;若在A點(diǎn)再打一個(gè)小孔,則水從______ (填“A點(diǎn)”“B點(diǎn)”或“A和B兩點(diǎn)”)流出來.此現(xiàn)象還能說明______ .若再取下密封的瓶蓋,你看到的現(xiàn)象是水從______ (填“A點(diǎn)”“B點(diǎn)”或“A和B兩點(diǎn)”)流出來,仔細(xì)觀察并分析水流出來的情況,你還能得到的結(jié)論是______ .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一種塑料掛物鉤,它的主要部件是一個(gè)中空的“橡膠碗”,如圖所示,用它按在比較光滑的墻壁或衣柜上,在鉤上就可以掛較輕的衣物,掛鉤掉不下來的原因是( )
A.壁與橡膠碗之間有吸引力
B.掛物鉤受到衣物的拉力和大氣壓力互相平衡
C.掛物鉤受到的重力與摩擦力是一對(duì)平衡力
D.橡膠碗內(nèi)空氣被擠出,外面的大氣把橡膠碗壓在壁上
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】生活中許多看似不同的現(xiàn)象,往往有著內(nèi)在的聯(lián)系。分析以下四個(gè)事例,以兩個(gè)事例為一組,找出它們共同揭示的物理規(guī)律,完成兩組,填寫在表格中。
a.用頭把飛來的足球頂出去,頭感到微疼;
b.拉彎的弓把箭射出后,箭能在空中繼續(xù)飛行;
c.汽車剎車后越來越慢,但不能立即停下來;
d.用力提起水桶,手臂也感到被下拉。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用滑輪組將重480N的物體以0.2m/s的速度勻速提升2m,滑輪組的機(jī)械效率是80%,則該工人做的總功為J,拉力做功的功率為W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究光的反射定律,某同學(xué)選用平面鏡、可折疊的白色硬紙板和激光器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(1)如圖甲,先將平面鏡M放在水平桌面上,再將硬紙板____放置在平面鏡M上。為了顯示光路,白色紙板的表面應(yīng)____(光滑/粗糙)些。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了使光線能在紙板上顯示出來,
方便實(shí)驗(yàn)研究你該采取的操作是(_____)
A. 向紙板噴煙或霧
B. 是激光筆垂直紙板面入射
C. 是激光緊貼紙板面入射
(3)實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙板上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法:________________。
(4)以法線ON為軸線(如圖乙),把紙板F向后緩慢旋轉(zhuǎn),則在紙板上_______(填“能”或“不能”)看到反射光線。此現(xiàn)象說明了__________________。小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象時(shí)________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列事例屬于平面鏡成像應(yīng)用的是( )
A.照相機(jī)鏡頭前加裝濾色鏡
B.電焊工人焊接時(shí)戴面罩
C.舞蹈演員用鏡子觀察自己的姿勢(shì)
D.小華戴眼鏡矯正視力
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