請(qǐng)標(biāo)出如圖中小磁針磁極或螺線管的S、N極和電流方向．

解：（1）根據(jù)磁極間的作用規(guī)律，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，小磁針的左端為S極、右端為N極，如左圖

（2）小磁針N極向左，則螺線管右側(cè)為S極，由安培定則得電流由右側(cè)流入螺線管，即電源右側(cè)為正極，如右圖；
分析：磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；
由小磁針的指向可得通電螺線管的極性方向，由安培定則可得電流方向．
點(diǎn)評(píng)：熟記磁極間的相互作用規(guī)律：同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引；利用右手螺旋定則（安培定則）既可由電流的方向判定磁極磁性，也能由磁極極性判斷電流的方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖甲所示，一束光線垂直射到玻璃磚的一個(gè)面．作出這束光線進(jìn)入玻璃磚內(nèi)的徑跡和從斜面離開(kāi)玻璃磚后的大致徑跡．要求在斜面處標(biāo)出法線．
（2）一個(gè)靜止在水平桌面上茶杯，其重力為2N，請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出茶杯所受重力的示意圖．
（3）根據(jù)圖丙中小磁針的指向，標(biāo)出通電螺線管外的磁感線方向和螺線管導(dǎo)線中的電流方向．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

按要求作出圖形
（1）試在如圖所示的圖中，畫(huà)出鐘表兩指針的像的位置．

（2）如圖所示，均勻鐵棒與地面成角傾斜著，在A端用一個(gè)最小的力拉住鐵棒使之靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小的拉力F和鐵棒的重力力臂．

（3）一個(gè)盒子內(nèi)裝有三只相同的燈泡，燈泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四個(gè)接線柱，如圖所示．電源分別接AB、AC、CD時(shí)只有一只燈泡亮，且亮度相同；電源接BD時(shí)三只燈泡均亮，但高度較暗．試畫(huà)出盒內(nèi)的電路圖．

（4）根據(jù)如圖中小磁針的位置（涂色部分的磁極為N極），標(biāo)出甲、乙兩條磁鐵的N極和S極．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）判斷磁體的磁極或磁感線的方向，可利用已知磁極的小磁針．如圖所示，根據(jù)小磁針靜止的指向（小磁針被涂黑端為N極），標(biāo)出U形磁體的N、S磁極和磁感線的方向．

（2）根據(jù)圖中小磁針的指向標(biāo)出電源的“+”“-”極．

（3）當(dāng)給螺線管通電時(shí)，小磁針N極的指向如圖所示．試在圖中標(biāo)出螺線管的極性及電流方向．

（4）請(qǐng)?jiān)趫D中完成合理的電路連接．（要求導(dǎo)線不交叉）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

按要求作出圖形
（1）試在如圖所示的圖中，畫(huà)出鐘表兩指針的像的位置．

（2）如圖所示，均勻鐵棒與地面成角傾斜著，在A端用一個(gè)最小的力拉住鐵棒使之靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小的拉力F和鐵棒的重力力臂．

（3）一個(gè)盒子內(nèi)裝有三只相同的燈泡，燈泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四個(gè)接線柱，如圖所示．電源分別接AB、AC、CD時(shí)只有一只燈泡亮，且亮度相同；電源接BD時(shí)三只燈泡均亮，但高度較暗．試畫(huà)出盒內(nèi)的電路圖．

（4）根據(jù)如圖中小磁針的位置（涂色部分的磁極為N極），標(biāo)出甲、乙兩條磁鐵的N極和S極．

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科目：初中物理 來(lái)源：2010年中考物理模擬試卷（14）（解析版） 題型：解答題

按要求作出圖形
（1）試在如圖所示的圖中，畫(huà)出鐘表兩指針的像的位置．

（2）如圖所示，均勻鐵棒與地面成角傾斜著，在A端用一個(gè)最小的力拉住鐵棒使之靜止，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最小的拉力F和鐵棒的重力力臂．

（3）一個(gè)盒子內(nèi)裝有三只相同的燈泡，燈泡露出盒外，且盒外有A、B、C、D四個(gè)接線柱，如圖所示．電源分別接AB、AC、CD時(shí)只有一只燈泡亮，且亮度相同；電源接BD時(shí)三只燈泡均亮，但高度較暗．試畫(huà)出盒內(nèi)的電路圖．

（4）根據(jù)如圖中小磁針的位置（涂色部分的磁極為N極），標(biāo)出甲、乙兩條磁鐵的N極和S極．

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