如圖是我軍新型潛艇正準(zhǔn)備出海進(jìn)行遠(yuǎn)航巡邏。潛艇工作時(shí)是懸浮在水中的,工作時(shí)從淺水區(qū)進(jìn)入深水區(qū),它所受水的壓強(qiáng)________,受到的浮力________;當(dāng)它從海水密度小的海域進(jìn)入海水密度大的海域,它所受的浮力_______(均選填“變大”“變小”或“不變”),此時(shí)高壓水艙要________(選填“吸進(jìn)”或“排出”)海水。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專(zhuān)題(六) 光學(xué)作圖 題型:作圖題

如圖所示,點(diǎn)光源S置于平面鏡前,請(qǐng)畫(huà)出點(diǎn)光源S的成像光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 專(zhuān)題訓(xùn)練(七) 杠桿力臂與最小力的作圖 題型:作圖題

如圖所示,杠桿的N端掛一重物,在M點(diǎn)施加一個(gè)最小的動(dòng)力使杠桿平衡。試畫(huà)出這個(gè)最小的動(dòng)力F1、動(dòng)力臂L1和杠桿受到的阻力F2。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專(zhuān)題(十一) 特殊方法測(cè)量物質(zhì)的密度 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用天平、燒杯、油性筆及足量的水測(cè)量一塊鵝卵石的密度,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

(1)將天平放在水平桌面上,把游碼撥至標(biāo)尺_(dá)_________,發(fā)現(xiàn)橫梁穩(wěn)定時(shí)指針偏向分度盤(pán)的右側(cè),要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母往________(填“左”或“右”)調(diào).

(2)用調(diào)好的天平分別測(cè)出鵝卵石的質(zhì)量是31.8 g、空燒杯的質(zhì)量是90 g.

(3)如圖甲所示,把鵝卵石輕輕放入燒杯中,往燒杯倒入適量的水,用油性筆在燒杯壁記下此時(shí)水面位置為M,然后將燒杯放在天平左盤(pán),如圖丙所示,杯、水和鵝卵石的總質(zhì)量為_(kāi)______g.

(4)將鵝卵石從水中取出后,再往燒杯中緩慢加水,使水面上升至記號(hào)M,如圖乙所示,用天平測(cè)出杯和水的總質(zhì)量為142 g,此時(shí)杯中水的體積為_(kāi)_______cm3.

(5)根據(jù)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算出鵝卵石的密度為_(kāi)________g/cm3.

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科目:初中物理 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:實(shí)驗(yàn)題

(題文)在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時(shí),同學(xué)們提出了如下的猜想:

A.可能跟物體浸入液體的深度有關(guān)

B.可能跟物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)

C.可能跟液體的密度有關(guān)

D.可能跟物體的密度有關(guān)

為了驗(yàn)證上述猜想,李明做了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn):

他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一個(gè)鐵塊,依次把它緩緩地浸入水中不同位置,在這一過(guò)程中:

(1)鐵塊從位置1→2→3的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______,說(shuō)明鐵塊受到的浮力_______;從位置3→4的過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________。說(shuō)明鐵塊受到的浮力________。(均選填“變大”“變小”或“不變”)

(2)通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)可以驗(yàn)證上述猜想_______是正確的。(填上面猜想的字母)

(3)如圖乙所示,把新鮮的雞蛋放在水中會(huì)下沉,向水中加鹽并輕輕攪拌,你會(huì)發(fā)現(xiàn)______。這種現(xiàn)象說(shuō)明了上述猜想是______正確的(填上面猜想的字母)。

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科目:初中物理 來(lái)源:2018春蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)第10章課時(shí)訓(xùn)練題:10.5物體的浮與沉 題型:單選題

如圖所示,一船在某水域作業(yè)時(shí),將裝滿(mǎn)金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放,因水太深,鐵箱沒(méi)觸碰到水底,此時(shí)船的吃水線(xiàn)在A處。換個(gè)地方第二次再放,鐵箱才接觸到水底。下列說(shuō)法正確的是

A. 鐵箱在船上時(shí),船的吃水線(xiàn)在A處下方

B. 鐵箱接觸到水底時(shí),船的吃水線(xiàn)仍在A處

C. 鐵箱接觸到水底時(shí),船的吃水線(xiàn)在A處之下

D. 鐵箱接觸到水底時(shí),船的吃水線(xiàn)在A處之上

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科目:初中物理 來(lái)源:2018年秋八年級(jí)物理上冊(cè)人教版習(xí)題:小專(zhuān)題(一) 長(zhǎng)度的特殊測(cè)量 題型:單選題

自行車(chē)的車(chē)輪半徑為29.0 cm,騎著自行車(chē)測(cè)某操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度時(shí),車(chē)輪共轉(zhuǎn)了165圈,則跑道長(zhǎng)度最接近的數(shù)值是 ( )

A. 100 m B. 200 m

C. 300 m D. 400 m

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科目:初中物理 來(lái)源:北師大版九年級(jí)物理全冊(cè) 12.1 學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究--電流與電壓、電阻的關(guān)系 同步練習(xí)題 題型:單選題

研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系,用如圖所示的電路,分“保持電阻不變”和“保持電壓不變”兩步進(jìn)行,在“保持電阻不變”這一步,實(shí)驗(yàn)要求是( )

A. 保持R′的滑片位置不動(dòng) B. 保持R不變,調(diào)節(jié)R′滑片到不同的適當(dāng)位置

C. 保持R的電壓不變 D. 保持電路中的電流不變

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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下冊(cè) 滾動(dòng)訓(xùn)練(三) 題型:填空題

電動(dòng)自行車(chē)越來(lái)越受到人們的青睞,同一輛電動(dòng)車(chē),充滿(mǎn)電后在相同的路面上,小紅分別嘗試了快速行駛和慢速行駛的騎車(chē)方式,若每次都將電量耗盡,你認(rèn)為_(kāi)_______ 行走的距離較遠(yuǎn)(選填“快速”或“慢速”),請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明其中的物理道理 ________  。

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