2012年6月18日，“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接（圖為對接示意圖），此時(shí)兩物體之間處于相對    ．
【答案】分析：要掌握運(yùn)動和靜止的相對性．物體是運(yùn)動還是靜止都是相對于參照物的位置是否發(fā)生了改變，如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的；如果未發(fā)生變化，則物體是靜止的．
解答：解：“神州九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對接，兩物體在空中飛行的速度大小和方向必須相同，所以兩物體之間必須相對靜止．
故答案為：靜止．
點(diǎn)評：此題主要考查對運(yùn)動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運(yùn)動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同．物體的運(yùn)動和靜止取決于所選取的參照物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?歷下區(qū)二模）2012年6月18日2點(diǎn)21分，神如圖所示．對接完成后，若以“天宮一號”為參照物，“神舟九號”是
靜止
靜止
的．關(guān)閉動力后，飛行器和飛船仍能繼續(xù)運(yùn)行，這是因?yàn)樗鼈兙哂?!--BA-->
慣性
慣性
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?三明）【中國正能量】
（1）2012年11月25日，中國殲-15艦載機(jī)在我國首艘航母“遼寧艦”上成功起降．滑躍起飛過程（如圖1所示），發(fā)動機(jī)向后噴氣，艦載機(jī)就向前運(yùn)動，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是
相互的
相互的
；在甲板上做“航母style”手勢的指揮員戴著厚厚的耳罩來阻隔飛機(jī)起飛時(shí)的巨大轟鳴聲（如圖2所示），這是在
聲音接收處
聲音接收處
處減弱噪聲．
（2）2012年6月18日，“神舟九號”飛船與“天宮一號”目標(biāo)飛行器實(shí)現(xiàn)自動交會對接（如圖3所示）．當(dāng)飛船到達(dá)距“天宮一號”30m停泊點(diǎn)后，以0.2m/s的相對速度沿直線緩緩接近“天宮一號”，從30m停泊點(diǎn)到相接觸用時(shí)
150
150
s；飛船上的太陽能電池板工作時(shí)，將太陽能轉(zhuǎn)化成
電
電
能．
（3）中國是目前唯一掌握和使用1000kV特高壓輸電技術(shù)的國家．從甲地輸電到乙地，若輸電功率一定，將輸電電壓從500kV提高到1000kV，則輸電電流將從I變?yōu)?!--BA-->
1
2
1
2
I，輸電線路上損失的電能將
減少
減少
（選填“增加”、“減少”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?隴川縣模擬）2012年6月18日，載著劉旺等三名宇航員的神州九號與天宮一號對接成功．對接時(shí)，以
天宮一號
天宮一號
為參照物，神州九號是靜止的．宇航員在太空艙外部工作時(shí)，需通過無線電通信設(shè)備進(jìn)行交談，說明電磁波的傳播
不需要
不需要
介質(zhì)（填“需要”或“不需要”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?下城區(qū)二模）2012年6月18日，“神州九號”飛船與天宮一號自動交會對接，如圖所示是它們運(yùn)行的部分軌道．“神州九號”飛船首先多次變軌，對接前與“天宮一號”在同一軌道沿同一方向運(yùn)動，“神州九號”飛船飛向“天宮一號”緩慢地靠近，最后實(shí)現(xiàn)對接．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

圖是2012年6月18日14時(shí)左右天宮一號和神舟九號對接的模擬畫面．開始時(shí)“神九”離“天宮”越來越近，這時(shí)以“天宮”為參照物，“神九”是
運(yùn)動
運(yùn)動
的；二者鎖定后，再以“天宮”為參照物，“神九”是
靜止
靜止
的．“神九”和“天宮”接吻時(shí)的速度為280000公里/小時(shí)，然而我們卻感覺它們未動，這是因?yàn)?!--BA-->
周圍沒有參照物
周圍沒有參照物
．

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同步練習(xí)冊答案