如圖是小明實驗小組選用的測量小燈泡電阻所需的電路元件,小燈泡的額定電壓約為3.8V,估計小燈泡的電阻小于15Ω.
(1)根據(jù)如圖1所示的實驗電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖2中的電路元件連接完整.

(2)當(dāng)閉合開關(guān)后,若出現(xiàn)了如下不正常的現(xiàn)象,請你從下列選項中選擇可能的原因填入表格中右列的空格中.A.電路中ab斷路;B.電路中ab短路;C.電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.
順序現(xiàn)  象可能原因
燈泡亮度電流表讀數(shù)/A電壓表讀數(shù)/V
不亮O.25   
不亮4.5 
逐漸變亮逐漸增加逐漸減少 
(3)根據(jù)正確的實驗數(shù)據(jù)描繪出的小燈泡伏安特性曲線并非是直線,其原因是______.
【答案】分析:(1)由燈泡的額定電壓確定電壓表的量程.由燈泡的額定電壓和電阻計算燈泡的電流,確定電流表的量程.
注意電壓表和電流表的正負接線柱.
滑動變阻器選擇一上一下串聯(lián)在電路中,注意電路圖和實物圖中接入的部分相對應(yīng).
從電源正極開始,按照電流方向,依次串聯(lián)各元件到電源負極,電壓表與燈泡并聯(lián).
(2)電路故障由兩類:短路和斷路;電路短路時,短路部分無電壓,電流大;電路斷路時,斷路部分無電流,電壓大;
(3)導(dǎo)體電阻的決定因素有:導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積、溫度四個因素.因此從導(dǎo)體的決定因素入手來分析.
解答:解:(1)燈泡額定電壓為3.8V,電壓表選擇0~15V量程.
燈泡電流大約為:I===0.25A<0.6A,電流表選擇0~0.6A量程.
電流從電壓表和電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出.
電路圖中,滑動變阻器連入左半段,滑動變阻器接入左下端接線柱,上面接線柱任意選擇.
從電源的正極開始,按照電流方向,依次串聯(lián)開關(guān)、電流表、燈泡、滑動變阻器到電源的負極,電壓表并聯(lián)在燈泡兩端.如圖.

(2)甲現(xiàn)象中燈泡不亮,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為零,因此故障原因是燈泡斷路,故選A;
乙現(xiàn)象中燈泡不亮,電流為零,電壓不為零,說明燈泡短路,故選B;
丙現(xiàn)象中燈泡逐漸變亮,電流表示數(shù)逐漸變大,而電壓表示數(shù)逐漸變小,說明電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端,故選D;
故答案如下表;
順序現(xiàn)  象可能原因
燈泡亮度電流表讀數(shù)/A電壓表讀數(shù)/V
不亮O.25 
不亮4.5
逐漸變亮逐漸增加逐漸減少 D
(3)描繪出的小燈泡伏安特性曲線并非是直線是因為導(dǎo)體中有電流通過時,導(dǎo)體都要發(fā)熱,且電流越大,溫度越高.導(dǎo)體的溫度越高,導(dǎo)體的電阻就越大.
故答案為:溫度的變化,導(dǎo)致了電阻的變化.
點評:此題是“測量小燈泡的功率”,涉及到實物的連接、電壓表量程的選擇、故障的分析及電阻的決定因素等,比較全面的考查了此實驗,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?婁底)小明實驗小組做“晶體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗,得到的實驗數(shù)據(jù)如下表.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
某晶體溫度/℃ 36 41 45 47 48 48 48 48 49 52 55 ??
(1)請你根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在如圖中幫助小明作出該晶體的熔化圖象.
(2)該晶體在熔化的過程中需要
吸熱
吸熱
.(選填“吸熱”、“不吸熱”或“放熱”)
(3)該晶體的熔點是
48
48
℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

以下是小明同學(xué)做探究電流與電壓、電阻的關(guān)系的實驗.
【提出問題】通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓及導(dǎo)體電阻的大小有什么關(guān)系?
【猜想】①導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成正比.
②導(dǎo)體的電阻一定時,通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的平方成正比.
③導(dǎo)體兩端的電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比.
【實驗器材】電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個,三個定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),一只滑動變阻器(20Ω 2A),導(dǎo)線若干.
【實驗過程】
(1)根據(jù)所學(xué)的知識你認為小明在連接電路時應(yīng)該讓開關(guān)處于
斷開
斷開
狀態(tài),滑動變阻器阻值應(yīng)該調(diào)到
最大阻值處
最大阻值處
;用
試觸
試觸
法選擇電流表的量程;如圖1小明連好電路閉合開關(guān)無論怎樣移動滑片兩電表有示數(shù),但示數(shù)均不變,則可能出現(xiàn)錯誤是
滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱(或同時接了下面兩個接線柱)
滑動變阻器同時接了上面兩個接線柱(或同時接了下面兩個接線柱)
(任答一條即可).
(2)小明改正錯誤后繼續(xù)實驗,保持定值電阻 R 的阻值不變 閉合開關(guān)后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使R兩端的電壓變化,分別讀出并記錄對應(yīng)于不同電壓的電流表的示數(shù),比較每次電流表的示數(shù)的變化;測得電流、電壓的值如表一;分析數(shù)據(jù)可得出猜想
是正確的;在上述步驟中滑動變阻器的作用是
改變電阻兩端的電壓
改變電阻兩端的電壓

               表一
電壓U/V 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8
電流I/A 0.12 0.16 0.20 0.24 0.28
表二
電阻R/Ω 5 10 15
電流 I/A 0.30 0.15 0.10
(3)小明在探究猜想③時,先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實驗,得到了表二中的實驗數(shù)據(jù).分析數(shù)據(jù)得出,猜想③是正確的.實驗中,由5Ω改接10Ω的定值電阻時滑動變阻器的阻值應(yīng)該
增大
增大
(選填“增大”、“減小”或“不變”);驗證此步驟時,小紅移動變阻器滑片的目的是
保持電阻兩端的電壓不變
保持電阻兩端的電壓不變

(4)如圖2是某實驗小組在探究過程中,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,其中表示電壓不變時,電流隨電阻變化的圖象是
圖;表示電阻不變時,電流隨電壓變化的圖象是
 圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

在測定小燈泡額定功率的實驗中 (所用燈泡的額定電壓U0=3.8V).
(1)小明實驗小組采用圖甲的方案,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
(2)小紅實驗小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).①電路如圖丙所示,小紅按電路圖連接好電路;②開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置
不動
不動
(選填“向右移”、“向左移”或“不動”),讀出電流表示數(shù)I2.先算出燈泡的電阻:RL=
I1R
I2I1
I1R
I2I1
(請你用所測的物理量表示),再根據(jù)P0=U02/RL,計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是
燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等,所以根據(jù)P0=
U
2
0
RL
求出的功率與額定功率的真實值相差較大
燈泡電阻隨溫度的變化而變化,題中所求電阻值RL與燈泡正常發(fā)光時的阻值不相等,所以根據(jù)P0=
U
2
0
RL
求出的功率與額定功率的真實值相差較大
.仔細分析后,他們認為要準(zhǔn)確測出燈泡的額定功率,只需將上述步驟2改為:
開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P直到電流表示數(shù)為I1=
U0
R
=
3.8V
R
為止,讀出電流表示數(shù)I1
開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P直到電流表示數(shù)為I1=
U0
R
=
3.8V
R
為止,讀出電流表示數(shù)I1

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科目:初中物理 來源:2009年湖北省仙桃市天門市潛江市江漢油田中考物理試題(word版有答案) 題型:058

在做“測量小燈泡的電功率”實驗時,選用額定電壓為3.8 V、電阻約為10 Ω的小燈泡一個,電壓為6 V的鉛蓄電池、電流表(0~0.6 A、0~3 A)、電壓表(0~3 V、0~15 V)、滑動變阻器(20 Ω、1 A)和開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.

(1)如圖是小明沒有連接完整的實驗電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.

(2)某實驗小組連接完電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P的位置,電流表和電壓表的示數(shù)保持不變,燈泡保持較暗的亮度不變,則造成這一現(xiàn)象的原因是________

(3)該小組的同學(xué)改正電路后,繼續(xù)進行實驗.當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電壓表的示數(shù)如圖所示,則小燈泡兩端的電壓為________V,電流表的示數(shù)為0.25 A,此時小燈泡消耗的電功率為________W,它________(選填“小于”、“大于”或“等于”)小燈泡的額定功率.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年山東省煙臺市海陽二中第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

在測定小燈泡額定功率的實驗中 (所用燈泡的額定電壓U=3.8V).
(1)小明實驗小組采用圖甲的方案,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑片P,燈都不亮,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為6V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是______;排除故障后,調(diào)節(jié)滑動變阻器,直到電壓表的示數(shù)為3.8V,觀察到電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為______W.
(2)小紅實驗小組設(shè)計了另一種實驗方案(其中電源電壓未知,電阻R的阻值已知).①電路如圖丙所示,小紅按電路圖連接好電路;②開關(guān)S拔到位置1,移動滑片P至任一位置,讀出電流表示數(shù)I1;③開關(guān)S拔到位置2,滑片位置______(選填“向右移”、“向左移”或“不動”),讀出電流表示數(shù)I2.先算出燈泡的電阻:RL=______(請你用所測的物理量表示),再根據(jù)P=U2/RL,計算燈泡的額定功率.他們按此方案測量,發(fā)現(xiàn)實驗結(jié)果與真實值相差較大,原因是______RL求出的功率與額定功率的真實值相差較大

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同步練習(xí)冊答案