【題目】江蘇首條彩色公路亮相無錫環(huán)太湖公路十八灣路段,此路段在平面交叉口、人行橫道線、下坡拐彎等處鋪設(shè)3CSS彩色防滑材料,用三維彩色圖案取代了白色的減速線.當夜晚汽車尾燈發(fā)出的紅色光線照射到有紅、黃、綠三種顏色的路面上時,我們看到的顏色分別是
A.紅、黃、綠 B.綠、黃、紅
C.紅、黑、黑 D.黃、綠、紅
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了探究聲音的特征,小東做了以下實驗。
(1)小東將鋼尺的某處壓在桌面上,保持鋼尺伸出桌邊的長度一定,分別用大小不同的力上下?lián)軇愉摮叩牧硪欢耍鐖D所示。實驗中發(fā)現(xiàn),鋼尺被壓得越彎,上下振動的幅度越大,桌面被拍打得越響。根據(jù)這一實驗證據(jù),他得出了振幅越大響度越大的結(jié)論。
①小紅認為實驗證據(jù)中存在錯誤,理由是 。
②結(jié)合如圖所示和上述小東的操作,請你指出他操作中的錯誤。 。
(2)改正實驗后,他逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動發(fā)出聲音的音調(diào)會逐漸變 。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時,雖然用同樣的力撥動鋼尺振動,卻聽不到聲音,這是由于 。
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【題目】如圖,某同學(xué)在做“探究平面鏡成像的特點”實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,取兩段相同的蠟燭A和B,將A和B一前一后豎直立在直尺上。實驗過程中,眼睛始終在蠟燭A的一側(cè)觀察。
(1)點燃蠟燭A,調(diào)節(jié)蠟燭B的位置,當 時,B的位置即為A的像所在的位置。
(2)實驗加,直尺的作用是便于比較像與物 關(guān)系;兩段蠟燭相同是為了比較像與物 的關(guān)系。
(3)用平面鏡代替玻璃板,上述實驗 (填“能”或“不能”)進行,因為 。
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【題目】
⑴這種物質(zhì)是 體。
⑵這種物質(zhì)在AB段是呈 態(tài)。
⑶BC段表示這種物質(zhì)的 過程,熔點是 ℃。
⑷CD段這個過程中 熱量,溫度 。
⑸DE段表示這種物質(zhì)的 過程,在這個過程中,吸收熱量,溫度 。
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【題目】小林閉上眼睛也同樣知道是誰在說話。可知,小林是根據(jù)不同的人說話的 不同來判斷的;相傳“舜作簫,其形參差”.說明那時的簫是由許多長短不同的竹管排成,如圖5--1所示.演奏時,美妙的聲音是由空氣柱 產(chǎn)生的;竹管參差不齊,目的是為了吹出 不同的聲音.
如圖所示,神舟飛船與天宮一號目標飛行器交會對接后,沿橢圓形軌道飛行.以天宮一號為參照物,飛船是 _____(選填“靜止”或“運動”).
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【題目】將一只鬧鐘放進密封的玻璃罩中,然后逐漸往外抽氣,我們聽到鬧鐘聲越來越_______(強/弱).由此我們可以得出一個結(jié)論_________________,但現(xiàn)有的抽氣設(shè)備總是很難將玻璃罩內(nèi)抽成真空狀態(tài),即實驗無法達到絕對的真空.在這種情況下,你是怎樣得出這一結(jié)論的( )
A.通過日常生活經(jīng)驗得出的
B.用實驗直接證實的
C.通過理論推導(dǎo)出來的
D.建立在實驗基礎(chǔ)上加科學(xué)的推理得出的
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【題目】(1)①如圖所示,天平的讀數(shù)是
②如圖是小麥用電壓表測兩節(jié)干電池串聯(lián)時電壓的情況,則電壓表的示數(shù)為
(2)在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度. 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,
①為了測量小車從A點滑到斜面底端的平均速度,應(yīng)該把圖中 段的距離測出來,再測出小車下滑所用的時間進行計算。小車從A點滑到斜面底端用時如圖電子秒表顯示的示數(shù)。
②圖中AB段的路程sAB= cm,如果測得小車通過AB段的時間是1.36s.則小車下半程的平均速度是 m/s.在測量小車到達B點的時刻時,如果小車過了B點才停止計時,則算出小車下半程的平均速度會偏 。
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【題目】晴天,曬被子能殺菌,是利用太陽光中的 線;醫(yī)院里,利用“B超”檢查身體,“B超”是超聲波,這是利用聲波能傳遞 (選填“能量”或“信息”).
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【題目】小唐用圖示的裝置“探究影響液體壓強大小的因素”,下表是他的實驗記錄表格。
(1)小唐想要探究的是液體內(nèi)部壓強的大小與液體 的關(guān)系。
(2)小唐把壓強計的金屬盒分別放入兩種液體中,實驗情景如圖甲、乙所示,他觀察到乙圖中壓強計的U型管兩邊液面的高度差較大,因而他認為乙圖中燒杯內(nèi)液體的密度較大,同組的小軍認為小唐的結(jié)論是錯誤的,小軍判斷的依據(jù)是 。
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