【題目】小鷺設(shè)計(jì)的“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)方案如圖所示:
(1)為了測(cè)木塊受到的摩擦力,小鷺用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做運(yùn)動(dòng).若甲裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力將(選填“不變”、“變大”或“變小”).
(2)下列現(xiàn)象中應(yīng)用了從圖甲、乙實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論的是 (選填字母)
A.足球守門員戴著防滑手套
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字
C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊
(3)為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面是否有關(guān),如圖丙所示,小鷺豎直向下切去一半木塊,測(cè)得摩擦力大小是圖甲中的一半,于是得出,摩擦力大小與接觸面積大小成正比.你認(rèn)為此結(jié)論是否正確?為什么? .
【答案】
(1)勻速直線;不變
(2)B
(3)不正確;沒有控制壓力大小不變
【解析】解:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)水平拉動(dòng)木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)二力平衡條件,此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力; 由于壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,即使拉力增大,滑動(dòng)摩擦力也不變;(2)甲乙兩圖,接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,且壓力越大,測(cè)力計(jì)的示數(shù)越大,可知摩擦力越大,可得接觸面相同時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大;
A.足球守門員戴著防滑手套,是通過改變接觸面來改變摩擦力的,A不符合;
B.用力壓住橡皮,擦去寫錯(cuò)的字,是通過改變壓力來改變摩擦力的,B符合;
C、移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木,是通過變滑動(dòng)為滾動(dòng)來改變摩擦力的,C不符合;
D.氣墊船噴出強(qiáng)氣流,在船底和水之間形成氣墊,是通過在接觸面間形成油膜,改變接觸面來改變摩擦力的,D不符合;
故選B.(3)因?yàn)榛瑒?dòng)摩擦力的大小與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),在研究滑動(dòng)摩擦力大小跟接觸面面積的關(guān)系時(shí),應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度不變,將木塊沿豎直方向截去一半后,雖然接觸面的粗糙程度沒變,但木塊對(duì)接觸面的壓力減小了一半,所以得出了錯(cuò)誤的結(jié)論.
故答案為:(1)勻速直線;不變;(2)B;(3)不正確;沒有控制壓力大小不變.
(1)根據(jù)二力平衡條件,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿水平方向勻速拉動(dòng)木塊,此時(shí)拉力等于摩擦力;
滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),與拉力大小無關(guān);(2)摩擦力大小與壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),分析甲乙兩圖中控制的變量和改變的量,由測(cè)力計(jì)的示數(shù)得出摩擦力的大小與壓力大小的關(guān)系;
分析ABCD四項(xiàng)中改變摩擦力大小的方法,看是否是通過壓力大小來改變摩擦力的;(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的關(guān)系,應(yīng)保持壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,受力面積不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列敘述主要說明力能改變物體的形狀的是
A. 用力蹬車,車加速前進(jìn) B. 用力墊球,球飛出去
C. 用力拉弓,弓彎了 D. 瞄準(zhǔn)射擊,子彈飛出
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】通電導(dǎo)體的在磁場(chǎng)中的受力方向與_____方向和_____方向有關(guān),有規(guī)律地改變線圈中電流方向,使直流電動(dòng)機(jī)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的裝置叫做_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空:
(1)圖1中刻度尺的最小刻度值是cm,物體A的長(zhǎng)度是cm;
(2)如圖2所示,電能表的讀數(shù)是kWh,若某段時(shí)間內(nèi)電能表轉(zhuǎn)過500轉(zhuǎn),則此段時(shí)間內(nèi)消耗度電;
(3)在測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)中(如圖3所示),斜面應(yīng)選擇較小的坡度,這樣設(shè)計(jì)是為了實(shí)驗(yàn)中便于測(cè)量 , 若秒表每格為1s,該實(shí)驗(yàn)中,小車通過上半程的平均速度(填“大于”、“小于”或“等于”)小車通過全程的平均速度.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】揚(yáng)聲器工作時(shí),要求
A. 通過線圈的電流不變
B. 線圈是靜止不動(dòng)的
C. 通過線圈的電流方向按一定規(guī)律變化
D. 以上說法均不正確
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【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成題目:
(1)如圖甲所示,物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少,將鏡面垂直于陽光,在透鏡下面放上白紙(紙、鏡平行),測(cè)出透鏡與白紙間距S/cm與對(duì)應(yīng)的白紙被烤焦的時(shí)間t/min,繪出圖乙,則可判斷該透鏡的焦距f為cm.
(2)在焦距為15cm、25cm或35cm的凸透鏡中選擇一個(gè)固定于光具座的50cm刻度處,如圖丙所示.實(shí)驗(yàn)時(shí)調(diào)整透鏡和光屏的中心大致與燭焰的中心在同一高度;為了方便探究凸透鏡成像的各種可能,根據(jù)題中條件,應(yīng)選用焦距為cm的凸透鏡.保持蠟燭與凸透鏡在圖中位置不變,為了找到燭焰清晰的像,光屏應(yīng)在光具座的cm刻度范圍內(nèi)移動(dòng).找到清晰的像后,繼續(xù)保持蠟燭與凸透鏡在圖中的位置不變,用焦距為10cm的凸透鏡替換原凸透鏡后,應(yīng)將光屏向移動(dòng)(選填“左”或“右”),才能在光屏上得到(選填“倒立”或“正立”)、(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的像.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】以下說法中與事實(shí)最為符合的是
A. 人體安全電壓不高于36V B. 人體的正常體溫約為40℃
C. 空調(diào)的電流約為220A D. 通過技術(shù)改進(jìn),熱機(jī)的效率可以達(dá)到100%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】巴中市是川劇發(fā)源地之一。川劇常見的伴奏樂器有鑼、鼓、二胡、嗩吶等。觀眾可以根據(jù)樂器發(fā)出聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)不同,分辨出是哪種樂器;樂師調(diào)節(jié)二胡琴弦的松緊是為了改變聲音的_____(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色“)。
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