【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象中,以下知識(shí)結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤的是( )
A.聲波按頻率分
B.減弱噪聲的途徑
C.聲音的特征
D.聲音的利用
【答案】C
【解析】解:A、聲波可以分為超聲波、次聲波和可聞聲波,所以A是正確的;
B、減弱噪聲的途徑有三個(gè),在聲源處減弱、在傳播過(guò)程中減弱、在人耳處減弱,所以B是正確的;
C、聲音的特性是音調(diào)、響度、音色,所以C是錯(cuò)誤的;
D、聲音可以傳遞信息和能量,所以D是正確的;
故選C.
A、聲波頻率高于20000Hz的是超聲波,低于20Hz的是次聲波,頻率在20~20000Hz之間的是人耳可以聽到的,是可聞聲波;
B、要減弱噪聲,可以從聲音傳入人耳的途徑來(lái)入手,可以在聲源處、傳播過(guò)程中、人耳處減弱;
C、根據(jù)我們對(duì)于聲音特性的了解(音調(diào)、響度和音色)來(lái)判斷;
D、聲音既可以傳遞信息,也可以傳遞能量.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】教室內(nèi)的保險(xiǎn)絲斷了,應(yīng)該( )
A. 用鐵絲代替 B. 用銅絲代替 C. 找保險(xiǎn)絲更換 D. 以上方法都可以
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時(shí),某同學(xué)做了如圖中甲、乙、丙所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)觀察三次實(shí)驗(yàn)時(shí)海綿的來(lái)顯示壓力的作用效果.比較兩圖,說(shuō)明相同時(shí),壓力越大,壓力的作用效果越明顯;比較兩圖,說(shuō)明相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】自行車上有許多物件和設(shè)計(jì)包含了我們學(xué)過(guò)的力學(xué)知識(shí),請(qǐng)你寫出物件設(shè)計(jì)的作用原理. 例:結(jié)構(gòu):自行車輪胎上的花紋
原理:增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力
(1)結(jié)構(gòu):原理:
(2)結(jié)構(gòu):原理: .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)電路圖,實(shí)驗(yàn)中選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是___的(選填“相同”或“不相同”)。下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一組數(shù)據(jù),由此得出的初步結(jié)論為 ,有同學(xué)認(rèn)為就這樣得出的結(jié)論不具說(shuō)服力,你認(rèn)為還應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____。
A.交換兩燈的位置重新測(cè)量
B.換其它兩個(gè)不同的用電器串聯(lián)后重新測(cè)量
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省無(wú)錫市暨陽(yáng)中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)12月月考】將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在距凸透鏡10cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑,若將一個(gè)物體放在凸透鏡前30cm處,則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)( )
A.倒立、縮小的實(shí)像 B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、縮小的實(shí)像 D.正立、放大的虛像
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】司機(jī)開車上坡前,往往加大油門,以提高車速,這是為了增大汽車的_____能;清潔車能通過(guò)吸塵器將路面上的垃圾吸入車內(nèi)容器中,清潔車沿街道勻速行駛,在清掃垃圾過(guò)程中,車的動(dòng)能將 _____ (選填“變大”、“ 變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)如圖所示.小華準(zhǔn)備了一塊茶色玻璃,一把刻度尺、兩個(gè)相同的棋子A和B及筆,實(shí)驗(yàn)時(shí),他將茶色玻璃豎立在方格紙上,并將棋子A和B分別豎立于玻璃板兩側(cè),以棋子A為物體.
(1)此實(shí)驗(yàn)中用刻度尺的目的是: .
(2)把棋子A放在玻璃板的前面,在玻璃板后面移動(dòng)棋子B,直到看上去與棋子A的像完全重合,此現(xiàn)象說(shuō)明像與物體大小 .
(3)如果將棋子A遠(yuǎn)離玻璃板,則像與玻璃板的距離將(選填“變大”、“不變”或“變小”).
(4)在玻璃板的同一側(cè),小華通過(guò)玻璃板看到了同一個(gè)的棋子的兩個(gè)像,如果有厚薄兩塊玻璃板,應(yīng)選擇的玻璃板做實(shí)驗(yàn).
(5)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)S閉合后,L1、L2均能發(fā)光,電流表、電壓表均有示數(shù)。過(guò)一會(huì)兒,兩燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數(shù)均為零,可能發(fā)生的故障是( )
A.L1燈絲斷了 B.L1短路
C.L2燈絲斷了 D.L2短路
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