(2008?徐州)動(dòng)物本身蘊(yùn)含著許多物理知識(shí),以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:(1)有的科學(xué)家認(rèn)為:鴿子兩眼之間的突起,在長(zhǎng)途飛行中,測(cè)量地球磁場(chǎng)的變化,它們靠測(cè)量磁場(chǎng)來(lái)辨別方向.
(2)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力越小,接觸面越光滑,摩擦力越。
(3)蒸發(fā)是吸熱的.
(4)壓強(qiáng)大小的影響因素:壓力大小和受力面積大小有關(guān).減小壓力,增大受力面積,減小壓強(qiáng).
解答:解:A、信鴿辨別地磁場(chǎng)的強(qiáng)弱變化來(lái)定向的,能從千里之外飛回家.不符合題意.
B、泥鰍身上的粘液是在壓力一定時(shí),減小接觸面的粗糙程度來(lái)減小摩擦.不符合題意.
C、狗的舌頭上有水分,水蒸發(fā)時(shí)吸熱,達(dá)到降溫的效果.不符合題意.
D、駱駝腳掌寬大,是在壓力一定時(shí),增大受力面積來(lái)減小對(duì)地面的壓強(qiáng),方便在沙漠中行走.符合題意.
故選D.
點(diǎn)評(píng):(1)掌握六種物態(tài)變化中熔化、汽化、升華是吸熱的,凝固、液化、凝華是放熱的.
(2)摩擦力大小和壓強(qiáng)大小的影響因素,增大和減小摩擦和壓強(qiáng)的方法.
(3)地球是一個(gè)巨大的磁體.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?徐州)老師在課堂上演示了電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)后,小楊同學(xué)有了新的想法:如果線(xiàn)圈不動(dòng),磁體相對(duì)于線(xiàn)圈運(yùn)動(dòng)是否也會(huì)產(chǎn)生電流?于是他找來(lái)線(xiàn)圈、條形磁鐵、靈敏電流計(jì)和一些導(dǎo)線(xiàn)開(kāi)始探究.當(dāng)他把條形磁鐵插入線(xiàn)圈的瞬間,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)成功了!小楊又想:在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,感應(yīng)電流的大小與哪些因素有關(guān)呢?請(qǐng)你針對(duì)小楊的問(wèn)題提出一個(gè)猜想,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證你的猜想.
猜想:
與磁體插入的速度有關(guān)
與磁體插入的速度有關(guān)

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì):
將電流表和線(xiàn)圈連接成閉合電路,保持其他條件不變,用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線(xiàn)圈,觀(guān)察電流表的示數(shù),并進(jìn)行比較
將電流表和線(xiàn)圈連接成閉合電路,保持其他條件不變,用不同的速度先后兩次將條形磁鐵插入線(xiàn)圈,觀(guān)察電流表的示數(shù),并進(jìn)行比較

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2008?徐州)動(dòng)車(chē)組列車(chē)的開(kāi)通為人們出行帶來(lái)方便.孔玫同學(xué)乘坐的“動(dòng)車(chē)”從淮安到北京僅需6h,淮安到北京的距離約為813km,列車(chē)在這段路程中的平均速度約為
135.5
135.5
 km/h,列車(chē)經(jīng)過(guò)時(shí),站臺(tái)上候車(chē)的乘客應(yīng)站在1m安全線(xiàn)外,若人離鐵道太近很可能被吸進(jìn)鐵道,這是由于車(chē)與人之間的空氣流速
增大
增大
,壓強(qiáng)
減小
減小
造成的.(填“增大”或“減小”)

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