物體保持
靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有
慣性
慣性
.慣性僅
與物體的質(zhì)量
與物體的質(zhì)量
有關(guān).
在做“斜面小車”實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都要使小車從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始下滑,這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時(shí)的
速度
速度
相同;在粗糙的表面上,小車因受到的阻力
越大
越大
,所以運(yùn)動(dòng)的距離
越小
越小
;表面越光滑,小車受到的阻力
越小
越小
,所以運(yùn)動(dòng)的距離
越大
越大
,越接近
勻速直線
勻速直線
運(yùn)動(dòng);若表面光滑到?jīng)]有阻力時(shí),小車將保持
勻速直線運(yùn)動(dòng)
勻速直線運(yùn)動(dòng)
狀態(tài),永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去.
分析:(1)根據(jù)慣性的概念、慣性大小的決定因素分析答題.
(2)首先要掌握研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn)過(guò)程.在此實(shí)驗(yàn)中,通過(guò)讓小車分別在粗糙不同的平面上運(yùn)動(dòng),比較小車運(yùn)動(dòng)的距離,從而通過(guò)推理得出牛頓第一定律.所以要使小車從斜面相同的高度下滑以獲得相同的速度.
解答:解:物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)叫慣性,一切物體都具有慣性.慣性僅與物體的質(zhì)量有關(guān).
在做“斜面小車”實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都要使小車從斜面的相同高度由靜止開(kāi)始下滑,這樣做的目的是使小車滑到斜面底端時(shí)的速度相同;在粗糙的表面上,小車因受到的阻力越大,所以運(yùn)動(dòng)的距離越;表面越光滑,小車受到的阻力越小,所以運(yùn)動(dòng)的距離越大,越接近勻速直線運(yùn)動(dòng);若表面光滑到?jīng)]有阻力時(shí),小車將保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),永遠(yuǎn)地運(yùn)動(dòng)下去.
故答案為:靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);慣性;與物體的質(zhì)量;速度;越大;越;越。辉酱;勻速直線;勻速直線運(yùn)動(dòng).
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了研究牛頓第一定律的實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該注意的一點(diǎn)就是要求小車的初速度相同,并且考查了牛頓第一定律內(nèi)容的得出的推理過(guò)程.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力之間的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別從兩邊拉水平桌面上的物體M,表中是記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù):

(1)將表格的空白處填上合理的數(shù)值,完成表格.
實(shí)驗(yàn)次數(shù) 彈簧測(cè)力計(jì)  F1示數(shù)/N 彈簧測(cè)力計(jì) F2示數(shù)/N 物體狀態(tài)
1 3 3
2 3 5
3 5 勻速運(yùn)動(dòng)
4 9 5 向左加速
(2)分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步歸納出的結(jié)論是:
當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);當(dāng)物體受力不平衡時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變;
當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);當(dāng)物體受力不平衡時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變;

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在研究物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與受力之間的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)情況如圖所示.用兩只彈簧測(cè)力計(jì)分別從兩邊拉水平桌面上的物體M,下表是記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù):

分析上表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可初步歸納出的結(jié)論是:
當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
當(dāng)物體受力不平衡時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變
當(dāng)物體受到平衡力作用時(shí),物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);
當(dāng)物體受力不平衡時(shí),物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)會(huì)發(fā)生改變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

物體保持
靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
的性質(zhì)叫慣性,慣性是物體的
固有
固有
屬性,無(wú)論物體處于
靜止
靜止
狀態(tài)或
運(yùn)動(dòng)
運(yùn)動(dòng)
狀態(tài),都具有慣性.

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科目:初中物理 來(lái)源:2013年重慶梁平縣虎城中學(xué)春八年級(jí)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的條件是_________________或_____________。

 

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