3．某種動物的發(fā)音器官在6s內(nèi)振動1.8×105次，這種聲音振動的頻率是30000Hz，這種聲音我們不能（選填“能“或”不能“）聽見．

分析 要解決此題，需要掌握頻率的概念，知道頻率是物體在單位時間內(nèi)振動的次數(shù)．
人的聽覺頻率范圍20-20000Hz可判斷人是否可以聽到該聲音．

解答 解：根據(jù)數(shù)據(jù)可知，物體飛行時的頻率是：$\frac{1.8×1{0}^{5}次}{6s}$=30000Hz．
而人的聽覺范圍在20到20000Hz，所以人類不能聽到這種聲音．
故答案為：30000；不能．

點評 本題考查學(xué)生對人耳聽覺范圍的理解情況和對頻率計算的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．單位換算：0.5km=500m，10nm=1.0×10-8m，2.5h=9000s．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．日常生活中，為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對身邊一些常見的物理量進(jìn)行估測的實踐活動．以下是他們交流時的一些估測數(shù)據(jù)，你認(rèn)為數(shù)據(jù)明顯不符合實際的是（　�。�
A．一支鉛筆受到的重力約為5N
B．成年人正常步行5min通過的路程約為360m
C．一套眼保健操的時間大約是5min
D．學(xué)生課桌的高度大約是0.8m

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖，將正在發(fā)聲的小電鈴放在 連通于抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi)，則：
（1）在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中，所聽到的聲音將會減�。�
（2）停止抽氣，并讓空氣重新進(jìn)入玻璃罩內(nèi)，聽到的聲音將會逐漸變大．
（3）此實驗現(xiàn)象說明聲音靠介質(zhì)傳播，從而可推理得出真空不能傳聲結(jié)論．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．將原來能懸浮在鹽水中的塑料塊取出后分割成大小不等的兩塊，再投入鹽水中后（　�。�
A．大塊下沉，小塊上浮B．大塊上浮，小塊下沉
C．兩塊仍然懸浮于鹽水中D．兩塊都將上浮或下沉

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．小紅在測量燈泡兩端的電壓時，誤將電壓表和燈泡串聯(lián)后接入電路中，閉合開關(guān)后的現(xiàn)象是燈泡不亮，其原因是電壓表在電路中相當(dāng)于斷路．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．暑假，吳昊同學(xué)和爸爸媽媽一起外出旅游，在他們乘坐旅游車沿盤山公路下山的過程中，發(fā)現(xiàn)司機(jī)師傅要不時地踩踏剎車踏板，當(dāng)車行駛至中途還要停下來，讓工作人員用水龍頭向車輪閘片部位噴水．吳昊同學(xué)提出了以下幾種看法，你認(rèn)為這些看法中符合實際的是（　　）
A．噴水的主要目的是為了降低車閘的溫度，以防車閘因溫度過高而損壞
B．下山過程中，機(jī)械能不變
C．下山過程中，重力對汽車不做功
D．剎車過程中有部分機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．（1）如圖1所示，用刻度尺測量木塊的長度，刻度尺分度值為1mm，則測量值為3.48cm，
（2）如圖2所示，秒表的讀數(shù)為337.5s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖1所示，用刻度尺A測物體的長度是2.30cm，用刻度尺B測物體的長度是2.3cm．圖2中秒表的讀數(shù)是5min37.5s．

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同步練習(xí)冊答案