如圖所示，一鐵圓柱體掛在彈簧測力計下，浸沒在水中，現(xiàn)勻速緩慢向上提彈簧測力計，使圓柱體上升，直到圓柱的下底恰好離開水面，在這整個過程中

[　　]

A．彈簧測力計的讀數(shù)一直不斷變大

B．彈簧測力計的讀數(shù)先不變后不斷變大

C．圓柱體下底面受到的水的壓強一直不斷變大

D．圓柱體下底面受到的壓力先不變后變小

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，為了探究某種液體的密度ρ，給你一只粗細均勻的圓柱體平底試管，一些鐵砂粒，兩個燒杯，一個燒杯盛有適量的水，一個盛有待測液體，如圖所示，已知水的密度為ρ水．（1）要測出待測液體的密度，還需要的實驗器材是
刻度尺
刻度尺
．（2）寫出簡單的探究步驟，并寫出待測液體的密度表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

高度相同的實心圓柱體A、正方體B和長方體C鐵塊如圖所示放在水平桌面上，已知正方體鐵塊最重，長方體鐵塊底面積最小，針對“這三個鐵塊對桌面的壓強哪一塊最大”的問題，同學們提出了以下三個猜想：
猜想一：正方體鐵塊最重，所以它對桌面的壓強最大．
猜想二：長方體鐵塊的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．
猜想三：三鐵塊高度相同，所以三鐵塊對桌面的壓強一樣大．
（1）以圖中的長方體C為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式為P=
ρgh
ρgh
（已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為s）．根據(jù)表達式判斷上述哪一個猜想是正確的？
猜想三
猜想三
．
（2）利用細沙等簡易器材，設(shè)計一個實驗粗略驗證這種猜想的正確性（簡要寫出實驗步驟及判斷方法）
取一容器（如水槽），裝適量細沙，將容器內(nèi)的細沙搖勻鏟平，輕輕將鐵塊都豎直放入沙中，比較露出沙面鐵塊的高度
取一容器（如水槽），裝適量細沙，將容器內(nèi)的細沙搖勻鏟平，輕輕將鐵塊都豎直放入沙中，比較露出沙面鐵塊的高度
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

一課外小組的同學通過實驗探究“浸沒在液體中的物體受到的浮力大小跟浸沒在液面下的深度是否有關(guān)”．如圖所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測力計下端，緩慢浸入水中（水足夠多），在圓柱體接觸容器底之前，記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測力計相應(yīng)的拉力，如下表：
序號 1 2 3 4 5 6 7
深度 0 2 4 6 8 10 12
拉力 8.1 7.1 6.1 5.1 5.1 5.1 5.1
①根據(jù)實驗序號4-7的數(shù)據(jù)說明浮力與
浸沒在液體中的深度無關(guān)
浸沒在液體中的深度無關(guān)
；
②根據(jù)以上數(shù)據(jù)，物體的重力
8.1
8.1
N；物體浸沒時，受到的浮力是
3
3
N．
③小敏實驗結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)實驗桌上的燒杯中裝有半杯透明液體，她想知道是什么液體．經(jīng)老師的允許后，她將剛才的圓柱體浸沒在透明液體中，彈簧測力計的示數(shù)是4.5N，該液體的密度是
1.2×103
1.2×103
kg/m3．
④另外一組的小明發(fā)現(xiàn)：將鐵片直接放入水中下沉，彎成“鐵碗”可浮在水面上．分析得出，鐵片受到的浮力
等于
等于
“鐵碗”受到的浮力，于是得出浮力與物體的形狀有關(guān)．小明得出錯誤結(jié)論的原因是
沒有控制排開液體的體積相同
沒有控制排開液體的體積相同
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，三個高度相同的實心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C底面積最�。膫�鐵塊對桌面的壓強最大呢？同學們提出了以下猜想：
猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強最大．
猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強最大．
（1）你的猜想是
三個鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強相等
三個鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強相等
．
（2）請你以圖中長方體鐵塊B為研究對象，推導它對桌面的壓強大小的表達式，根據(jù)表達式分析判斷上述哪一個猜想是正確的．
已知鐵的密度為ρ，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S．
推導得出柱狀物體壓強表達式為p=
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρShg
S
=ρhg
F
S
=
G
S
=
mg
S
=
ρShg
S
=ρhg
．
分析判斷：由上面壓強的表達式可知，鐵塊對桌面的壓強只與
鐵塊的高度和密度
鐵塊的高度和密度
有關(guān)，所以猜想一和二是
不正確
不正確
的．
（3）利用海綿等簡易器材，設(shè)計一個實驗粗略驗證你上面的猜想．
將三個鐵塊豎直放置在海綿上，觀察比較海綿被壓縮的深度，若深度相同，則可驗證自己猜想正確
將三個鐵塊豎直放置在海綿上，觀察比較海綿被壓縮的深度，若深度相同，則可驗證自己猜想正確
．

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