如圖電路所示,利用兩個標有“-3 15”三個接線柱的電壓表測量L1和L2 兩端的電壓.當(dāng)開關(guān)S閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則L1和L2 兩端的電壓比U1:U2=________.

1:4
分析:由電路圖可知,兩個燈泡是串聯(lián)的,電壓表V1測的是燈泡L1兩端的電壓,電壓表V測的是電源的電壓;因為指針偏轉(zhuǎn)相同角度,所以兩個電壓表選擇的量程不同,所以兩個電壓表示數(shù)之比是1:5,再根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出兩燈泡兩端的電壓之比,利用串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出兩燈泡的電阻之比.
解答:由電路圖可知,兩個燈泡是串聯(lián)的,電壓表V1測的是燈泡L1兩端的電壓,電壓表V測的是電源的電壓;
∵兩電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同,
∴U:U1=5:1,
∵串聯(lián)電路中,總電壓等于各用電器兩端的電壓之和,
∴燈L1和L2兩端的電壓之比U1:U2=1:4,
∴串聯(lián)電路中,各處的電流相等,
∴根據(jù)歐姆定律可得,兩燈泡的電阻之比R1:R2==U1:U2=1:4.
故答案為:1:4.
點評:本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的應(yīng)用,知道電壓表指針偏轉(zhuǎn)角度相同時大量程是小量程示數(shù)的5倍是關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

按照題目要求作圖:
(1)杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,護城河上安裝使用的吊橋就是一個杠桿,如圖a所示,橋的重心在橋的中心,請在圖中畫出動力臂l1和阻力F2
(2)如圖b所示,畫出使輕質(zhì)杠桿保持平衡的最小的力F的示意圖(要求保留作圖痕跡)
(3)如圖c所示,利用一根繩子和兩個滑輪提起物體G,畫出最省力的繞線.
(4)在圖d所示電路的兩個虛線框內(nèi)分別填入電源或開關(guān)的符號.并滿足閉合任意一個開關(guān)都能使小燈泡L發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:

如圖電路所示,利用兩個標有“-3  15”三個接線柱的電壓表測量L1和L2 兩端的電壓.當(dāng)開關(guān)S閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則L1和L2 兩端的電壓比U1:U2=
1:4
1:4

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)某同學(xué)為探究電磁鐵磁性與線圈匝數(shù)的關(guān)系,他用相同的漆包線在相同的鐵釘上繞制成兩個電磁鐵,接通電源后,二者吸附大頭針的實驗現(xiàn)象如圖1所示,這兩個電磁鐵是串聯(lián),這樣連接的目的是
使流過兩個電磁鐵的電流相等
使流過兩個電磁鐵的電流相等
;根據(jù)圖示的實驗現(xiàn)象,可以得出的實驗結(jié)論是
電流一定時,通電螺線管的匝數(shù)越多,磁性越強
電流一定時,通電螺線管的匝數(shù)越多,磁性越強
;
(2)如圖2所示是某同學(xué)連接的電鈴電路.當(dāng)開關(guān)閉合后,電路被接通,電磁鐵具有磁性,銜鐵被吸引,使小錘敲擊鈴?fù)氚l(fā)出聲音,同時銜鐵與螺釘脫離接觸,電路
斷開
斷開
,電磁鐵
失去磁性
失去磁性
,小錘在彈簧片的作用下又恢復(fù)到使電路接通的狀態(tài);
(3)電動機是利用
通電線圈
通電線圈
在磁場中要受到力而轉(zhuǎn)動的原理制成的,將小電動機與小燈泡按如圖3所示的電路連接,在小電動機轉(zhuǎn)軸上繞線,然后用力拉線,使電動機轉(zhuǎn)動,在電動機轉(zhuǎn)動過程中,小燈泡發(fā)光,這一現(xiàn)象叫做
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源:2013學(xué)年新人教版九年級(上)期中物理模擬試卷(9)(解析版) 題型:填空題

如圖電路所示,利用兩個標有“-3  15”三個接線柱的電壓表測量L1和L2 兩端的電壓.當(dāng)開關(guān)S閉合時發(fā)現(xiàn)電壓表的指針偏轉(zhuǎn)角度相同,則L1和L2 兩端的電壓比U1:U2=   

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