在測(cè)量一固體物體的質(zhì)量時(shí)，按操作規(guī)程調(diào)平后，誤將被測(cè)物體放在了托盤(pán)天平的右盤(pán)中．天平平衡時(shí)，在左盤(pán)中的砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為52克和0.6克．則被測(cè)物體的實(shí)際質(zhì)量是________克．

51.4
分析：（1）用天平稱量物體質(zhì)量時(shí)，當(dāng)物體放在天平的左盤(pán)，砝碼放在天平的右盤(pán)，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值；
（2）當(dāng)物體放在天平的右盤(pán)，砝碼放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平平衡時(shí)，物體的質(zhì)量等于砝碼的質(zhì)量減游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．
解答：物體放在天平的右盤(pán)，砝碼放在天平的左盤(pán)，當(dāng)天平平衡時(shí)，
砝碼的質(zhì)量和游碼的示數(shù)分別為52克和0.6克，
所以物體的質(zhì)量為：m=52g-0.6g=51.4g．
故答案為：51.4．
點(diǎn)評(píng)：無(wú)論物體和砝碼各放在天平的哪個(gè)盤(pán)內(nèi)，天平左盤(pán)中物體的質(zhì)量等于天平右盤(pán)內(nèi)物體的質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小華同學(xué)在用膠水粘貼講義時(shí)發(fā)現(xiàn)在膠水未干時(shí)，容易把紙張分開(kāi)，等膠水干后，紙張就很難分開(kāi)了．他猜想這可能是液體分子和固體分子對(duì)紙的引力不同造成的．這一現(xiàn)象激發(fā)了他對(duì)液體分子對(duì)物體表面的引力大小跟哪些因素有關(guān)的探究．
（1）他猜想液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關(guān)．請(qǐng)你再幫他提出一個(gè)分子引力可能跟什么因素有關(guān)的猜想：液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟
液體種類
液體種類
有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證這些猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．將一輕質(zhì)塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開(kāi)一小透氣小孔，再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當(dāng)塑料片與杯內(nèi)水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了水分子和塑料分子之間有
引
引
力，實(shí)驗(yàn)中，將塑料片中間開(kāi)一小孔的目的是
消除大氣壓對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
消除大氣壓對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響
．

（3）如果要驗(yàn)證你的猜想是否正確，請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程補(bǔ)充完整．
在杯中注滿同溫度的酒精，重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn)步驟，比較放硬幣的多少
在杯中注滿同溫度的酒精，重復(fù)小華的實(shí)驗(yàn)步驟，比較放硬幣的多少
．
（4）小華為了知道水對(duì)塑料片的作用力大小，他測(cè)量了1枚一角硬幣的質(zhì)量為3g，塑料片上OA與OB的長(zhǎng)度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對(duì)塑料片的力可以認(rèn)為分別作用在A點(diǎn)與B點(diǎn)，則水分子對(duì)塑料片的力約為
0.27
0.27
N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2012屆江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)九年級(jí)中考模擬二物理試卷（帶解析） 題型：實(shí)驗(yàn)題

小華同學(xué)在用膠水粘貼講義時(shí)發(fā)現(xiàn)在膠水未干時(shí)，容易把紙張分開(kāi)，等膠水干后，紙張就很難分開(kāi)了。他猜想這可能是液體分子和固體分子對(duì)紙的引力不同造成的。這一現(xiàn)象激發(fā)了他對(duì)液體分子對(duì)物體表面的引力大小跟哪些因素有關(guān)的探究。

⑴他猜想液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關(guān)。請(qǐng)你再幫他提出一個(gè)分子引力可能跟什么因素有關(guān)的猜想：液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟             有關(guān)。
⑵為了驗(yàn)證這些猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。將一輕質(zhì)塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開(kāi)一小透氣小孔,再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當(dāng)塑料片與杯內(nèi)水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；實(shí)驗(yàn)中，將塑料片中間開(kāi)一小孔的目的是                        。
(3)如果要驗(yàn)證你的猜想是否正確，請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程補(bǔ)充完整。
                                                         。
⑷小華為了知道水對(duì)塑料片的作用力大小，他測(cè)量了1枚一角硬幣的質(zhì)量為3g，塑料片
上OA與OB的長(zhǎng)度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對(duì)塑料片的力可以認(rèn)為分別作用
在A點(diǎn)與B點(diǎn)，則水分子對(duì)塑料片的力約為     N。(g取10N/kg)

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科目：初中物理 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江蘇省無(wú)錫市九年級(jí)中考模擬二物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

 小華同學(xué)在用膠水粘貼講義時(shí)發(fā)現(xiàn)在膠水未干時(shí)，容易把紙張分開(kāi)，等膠水干后，紙張就很難分開(kāi)了。他猜想這可能是液體分子和固體分子對(duì)紙的引力不同造成的。這一現(xiàn)象激發(fā)了他對(duì)液體分子對(duì)物體表面的引力大小跟哪些因素有關(guān)的探究。

⑴他猜想液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關(guān)。請(qǐng)你再幫他提出一個(gè)分子引力可能跟什么因素有關(guān)的猜想：液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟              有關(guān)。

⑵為了驗(yàn)證這些猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。將一輕質(zhì)塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開(kāi)一小透氣小孔,再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當(dāng)塑料片與杯內(nèi)水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；實(shí)驗(yàn)中，將塑料片中間開(kāi)一小孔的目的是                         。

    (3)如果要驗(yàn)證你的猜想是否正確，請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程補(bǔ)充完整。

                                                            。

⑷小華為了知道水對(duì)塑料片的作用力大小，他測(cè)量了1枚一角硬幣的質(zhì)量為3g，塑料片

上OA與OB的長(zhǎng)度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對(duì)塑料片的力可以認(rèn)為分別作用

在A點(diǎn)與B點(diǎn)，則水分子對(duì)塑料片的力約為      N。(g取10N/kg)

 

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小華同學(xué)在用膠水粘貼講義時(shí)發(fā)現(xiàn)在膠水未干時(shí)，容易把紙張分開(kāi)，等膠水干后，紙張就很難分開(kāi)了．他猜想這可能是液體分子和固體分子對(duì)紙的引力不同造成的．這一現(xiàn)象激發(fā)了他對(duì)液體分子對(duì)物體表面的引力大小跟哪些因素有關(guān)的探究．
（1）他猜想液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關(guān)．請(qǐng)你再幫他提出一個(gè)分子引力可能跟什么因素有關(guān)的猜想：液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟______有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證這些猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．將一輕質(zhì)塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開(kāi)一小透氣小孔，再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當(dāng)塑料片與杯內(nèi)水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了水分子和塑料分子之間有______力，實(shí)驗(yàn)中，將塑料片中間開(kāi)一小孔的目的是______．

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（3）如果要驗(yàn)證你的猜想是否正確，請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程補(bǔ)充完整．______．
（4）小華為了知道水對(duì)塑料片的作用力大小，他測(cè)量了1枚一角硬幣的質(zhì)量為3g，塑料片上OA與OB的長(zhǎng)度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對(duì)塑料片的力可以認(rèn)為分別作用在A點(diǎn)與B點(diǎn)，則水分子對(duì)塑料片的力約為_(kāi)_____N．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源：2012年江蘇省無(wú)錫市江南中學(xué)中考物理二模試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學(xué)在用膠水粘貼講義時(shí)發(fā)現(xiàn)在膠水未干時(shí)，容易把紙張分開(kāi)，等膠水干后，紙張就很難分開(kāi)了．他猜想這可能是液體分子和固體分子對(duì)紙的引力不同造成的．這一現(xiàn)象激發(fā)了他對(duì)液體分子對(duì)物體表面的引力大小跟哪些因素有關(guān)的探究．
（1）他猜想液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟液體溫度和接觸面積的大小有關(guān)．請(qǐng)你再幫他提出一個(gè)分子引力可能跟什么因素有關(guān)的猜想：液體分子對(duì)物體表面的引力大小可能跟______有關(guān)．
（2）為了驗(yàn)證這些猜想，他設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．將一輕質(zhì)塑料片剪成圖甲所示的“舌形”，并在塑料片中間B處開(kāi)一小透氣小孔，再把它蓋在盛滿水的杯口（杯口位置為圓形虛線處），當(dāng)塑料片與杯內(nèi)水充分接觸時(shí)，在伸出杯口的塑料片末端放6枚一角硬幣，“舌形”塑料片剛被壓翻（如圖乙所示）；這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明了水分子和塑料分子之間有______力，實(shí)驗(yàn)中，將塑料片中間開(kāi)一小孔的目的是______．

（3）如果要驗(yàn)證你的猜想是否正確，請(qǐng)你把實(shí)驗(yàn)的過(guò)程補(bǔ)充完整．______．
（4）小華為了知道水對(duì)塑料片的作用力大小，他測(cè)量了1枚一角硬幣的質(zhì)量為3g，塑料片上OA與OB的長(zhǎng)度分別是6cm和4cm，如果硬幣和水對(duì)塑料片的力可以認(rèn)為分別作用在A點(diǎn)與B點(diǎn)，則水分子對(duì)塑料片的力約為_(kāi)_____N．（g取10N/kg）

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