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14、如圖中所示溫度計的每一小格是

℃，現(xiàn)在的讀數(shù)是

-4

℃．

分析：溫度計讀數(shù)時：要先看分度值，再看零刻線，最后再讀數(shù)；分度值是刻線上一個小格所表示的數(shù)值，由圖可知該溫度是零下多少度，最后根據(jù)零下幾個格即可讀出溫度計的溫度．

解答：解：由圖可知：該溫度計的分度值是1℃；
又知：該溫度在零下4個格處，故圖中顯示的溫度是-4℃；
故答案為：1；-4℃．

點評：此題主要考查溫度計的分度值和讀數(shù)，對于這些知識點應當了解和掌握；解決此題的關鍵是找準了分度值是多大．

練習冊系列答案

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科目：初中物理 來源： 題型：

小凡同學在實驗室做“觀察水的沸騰”實驗，當水溫為82℃時開始記錄數(shù)據(jù)，以后每隔1min讀一次溫度計的示數(shù)，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，其數(shù)據(jù)記錄如下表所示．
（1）在記錄第四次數(shù)據(jù)時，溫度計的示數(shù)如圖1所示，請將讀數(shù)填在表內(nèi)空格中．

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7
溫度/℃	82	86	90		98	98	98	98

（2）請根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，在圖2中作出水的溫度隨時間變化的圖線．
（3）由圖線可知，水在沸騰過程中溫度的特點是

繼續(xù)吸熱，但溫度保持不變

．
（4）實驗結束后，同學們在交流時，發(fā)現(xiàn)各自測出的水的沸點大都不是100℃，可能原因是

當時的氣壓不是一個標準大氣壓

（寫出一點）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在“研究水的沸騰”實驗中：

（1）所用的液體溫度計是利用液體

熱脹冷縮

的性質(zhì)制成的．為了完成本次實驗，由表格知，應選用測溫物質(zhì)為

水銀

的溫度計．
（2）如圖甲所示，剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊，很難看清示數(shù)，主要原因

水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象，在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠

．

測溫物質(zhì)	凝固點/℃	沸點/℃
水銀	-39	357
酒精	-117	78

（3）燒杯上方加一紙蓋后進行實驗，如圖乙所示．每隔1min記錄溫度計示數(shù)（見下表），4min時溫度計示數(shù)如圖丙所示，此時溫度為

℃，直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù)，由表可知水的沸點為

℃．

時間	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度	88	90	92	94		97	98	98	98

（4）一名同學觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖所示，則

圖是水沸騰前的情景，

圖是水沸騰時的情景．（選填“a”或“b”）
（5）記錄完后，該同學將盛有沸騰水的容器密封，用打氣筒向密閉的容器內(nèi)打入空氣，他發(fā)現(xiàn)原本沸騰的水停止沸騰；停止加熱后，他又用抽氣筒從密閉的容器內(nèi)抽出一部分空氣，發(fā)現(xiàn)容器內(nèi)的水又重新沸騰起來．根據(jù)以上現(xiàn)象和數(shù)據(jù)，你能得出一條什么結論？

液體沸點與氣壓有關

．

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科目：初中物理 來源： 題型：