12．對于凸透鏡成像的有關(guān)知識，下列說法正確的是（　�。�
A．只能成放大的像，不能能縮小的像B．只能成縮小的像，不能成放大的像
C．不能成倒立的像，可以成正立的像D．既能成倒立的像，又能成正立的像

分析 U＞2f，在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、縮小的實(shí)像．
U=2f，在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、等大的實(shí)像．
2f＞U＞f，在凸透鏡的另一側(cè)得到倒立、放大的實(shí)像．
U＜f，蠟燭的同側(cè)得到正立、放大的虛像．

解答 解：凸透鏡在成像時，實(shí)像可放大、可縮小、可等大；而虛像只能是放大的，且實(shí)像是倒立的，虛像是正立的，故只有D正確，ABC錯誤．
故選D．

點(diǎn)評 凸透鏡成像的三種情況是凸透鏡成像習(xí)題的重要應(yīng)用，一定要熟練掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖1所示的電路圖，根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物（圖2）連接起來，連接時要求對應(yīng)，導(dǎo)線不要交叉．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖所示，兩只完全相同的盛水容器放在臺秤上，用細(xì)線懸掛質(zhì)量相同的實(shí)心鉛球和鋁球（ρ鉛＞ρ鋁），全部沒入水中，此時容器中水面高度相同，設(shè)掛鉛和鋁的繩的拉力分別為T1和T2，磅秤的示數(shù)分別為F1和F2則：F1=F2，T1＞T2（填“＜”、“=”或“＞”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，是內(nèi)燃機(jī)四大沖程中的一個沖程．試在圖中畫出活塞受力示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，蔣慶蕩秋千的過程中，說法正確的是（　�。�
A．上升時，重力勢能不變，動能不變B．上升時，重力勢能增大，動能不變
C．下落時，重力勢能減小，動能增大D．下落時，重力勢能增大，動能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖，F(xiàn)1和F2是物體所受的方向相反的兩個力，兩個力是一對平衡力的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．兩個體積相同的鋁塊和鐵塊，把他們同時浸沒在水中，那么他們所受的浮力（　�。�
A．鋁塊大B．鐵塊大C．一樣大D．無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．一個物體在10s內(nèi)被500N的水平力勻速向左推動了10米，那么
（1）推力做功多大？
（2）推力的功率多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．為了探究聲音產(chǎn)生的條件，曉明同學(xué)觀察了以下幾個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
實(shí)驗(yàn)（1）：如圖1所示，放在鐘罩里的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減��；
實(shí)驗(yàn)（2）：如圖2所示，使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起浪花；
實(shí)驗(yàn)（3）：如圖3所示，取一個圓柱形食品罐，給一端開一個圓孔，另一端將底面去掉蒙上牛皮紙，并用橡皮筋扎緊．在桌子上約每隔5cm放一支點(diǎn)燃的蠟燭，將圓筒的開口對著蠟燭，手敲擊紙膜，你會看到蠟燭的火焰由近及遠(yuǎn)被“吹斜”（燭焰會搖動）．

你認(rèn)為，能說明聲音產(chǎn)生條件的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是實(shí)驗(yàn)（2），其理由為：把正在發(fā)聲的音叉放入水中，激起水花，說明音叉在振動．另兩個實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不能說明聲音產(chǎn)生的條件，實(shí)驗(yàn)（1）說明聲音的傳播需要介質(zhì)；實(shí)驗(yàn)（3）說明聲波能傳遞能量．

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同步練習(xí)冊答案