（1）如圖，一位小朋友在用完水后，沒有擰緊水龍頭就跑了．墻上貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可他卻熟視無睹，請你給他講幾句話．

（2）請你根據(jù)家里用水的實(shí)際情況提出兩種節(jié)水措施．
（3）利用一杯水，你如何判斷風(fēng)的方向？并說出一定的理由．
分析：（1）講話的內(nèi)容要針對圖中提到的沒有關(guān)緊水龍頭，結(jié)合節(jié)約水資源來展開．
（2）節(jié)約用水的總體原則包括兩個方面：減少水分的無謂損耗；一水多用．由此入手結(jié)合家中的實(shí)際用水情況提出節(jié)水措施．
（3）給出的器材只有一杯水，將水與風(fēng)即空氣的流動聯(lián)系起來，很容易聯(lián)想到蒸發(fā)吸熱．由此入手即可得到答案．
解答：解：（1）為了節(jié)約用水，請你隨手關(guān)好水龍頭．
（2）A：不用水時，要將水龍頭擰緊．B：將洗衣服的水用來拖地，或沖馬桶．將淘米的水用來澆花．
（3）在室外，把手指插入一杯水中，然后拔出讓風(fēng)吹，因?yàn)橐后w蒸發(fā)要吸熱．所以判斷出手指的哪邊感到?jīng)鏊瑒t風(fēng)就是從哪兒吹過來的．
點(diǎn)評：日常生活中的節(jié)約用水，是考試的熱點(diǎn)題型之一，把握節(jié)約用水的原則是解決此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

自行車是一種很普及的交通工具，一輛普通自行車的質(zhì)量大約為15㎏．
（1）從它的結(jié)構(gòu)和使用來看，應(yīng)用了許多物理知識，請你仿照下表的示例，寫出兩個應(yīng)用的實(shí)例．
示例 用力捏車閘，通過增大剎車皮和車輪鋼圈之間的壓力來增大摩擦
例1  
例2  
精英家教網(wǎng)（2）自行車所受重力是多少牛？
（3）如圖，一位質(zhì)量為45kg的中學(xué)生騎自行車前進(jìn)時，前后輪胎著地總面積約為100cm2，求她對地面的壓強(qiáng)為多少帕？（g取10N/㎏）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一位同學(xué)做“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)裝置．他從水溫升到90℃開始，每隔1min讀一次溫度計(jì)示數(shù)記在表格中，并觀察水中氣泡．聽水發(fā)出的聲音，直到水沸騰5min為止．
t/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
t/℃ 90 91 92 93 94 95 96 97 98 98 98 98 98
（1）水中氣泡在沸騰時較
大
大
（填大或小），水的聲音在
快要沸騰
快要沸騰
時最響（填“快要沸騰”或“沸騰”）．
（2）根據(jù)上述數(shù)據(jù)，畫出水的沸騰圖象．
（3）從圖象可知，沸騰時對水加熱，水的溫度
不變
不變
（填“升高”、“不變”、“降低”）．由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)為
98
98
℃．
（4）該同學(xué)做完上面實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時間的變化情況，將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中：
t/min 0 5 10 15 25 35 45 55 65
t/℃ 98 71 55 45 35 28 24 22 22
①該同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時的室溫是
22
22
℃；
②分析表中數(shù)據(jù)，回答下面問題：
如果有一天，你要喝一杯奶茶，有兩種方法可供你選擇：A．先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加一匙冷牛奶；B．先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min．你認(rèn)為
①
①
方法冷卻效果較好．

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科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是一種建立在空間的太陽能電站向地球上固定區(qū)域供電的示意圖，在太陽能收集板上鋪設(shè)太陽能電池，通過光電轉(zhuǎn)換把太陽能轉(zhuǎn)換成電能，再經(jīng)微波轉(zhuǎn)換器將電流轉(zhuǎn)換成微波，并通過天線將電能以微波的形式向地面發(fā)送，地面接收站通過天線把微波能還原成電能．已知太陽能電池的硅片能提供的電功率為12kW/m2，則（結(jié)果保留二位小數(shù)）：
（1）如果光電轉(zhuǎn)換效率為18%，那么在硅片處單位面積上太陽能的輻射功率是
 
kW；
（2）巨大的太陽能收集板的總面積為5×106m2，則太陽能電站的發(fā)電總功率是
 
kW；
（3）利用微波傳輸電能，實(shí)現(xiàn)了“無纜輸電”，輸電效率可達(dá)80%，那么地面接收站在一小時內(nèi)接收到的電能是
 
J．

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科目：初中物理 來源：2007-2008學(xué)年江蘇省地區(qū)八年級（上）期中物理試卷（解析版） 題型：解答題

（1）如圖，一位小朋友在用完水后，沒有擰緊水龍頭就跑了．墻上貼著“節(jié)約用水”的標(biāo)語，可他卻熟視無睹，請你給他講幾句話．

（2）請你根據(jù)家里用水的實(shí)際情況提出兩種節(jié)水措施．
（3）利用一杯水，你如何判斷風(fēng)的方向？并說出一定的理由．

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