（2013?永安市模擬）根據(jù)你對生活中物理量的認識，下列數(shù)據(jù)中更符合生活實際的是（　　）
分析：不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個．
解答：解：
A、成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生比成年人的質(zhì)量小一些，在50kg=5×104g左右．此選項不符合實際；
B、中學(xué)生的身高在1.65m左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在0.8m左右．此選項不符合實際；
C、正常情況下人體體溫在37℃左右，變化幅度很小．此選項符合實際；
D、男子百米世界紀錄略小于10s，中學(xué)生100m跑的成績不可能是8s．此選項不符合實際．
故選C．
點評：對于生活中數(shù)據(jù)的估測，應(yīng)從實際的角度出發(fā)進行判斷，也可從自己的角度出發(fā)判斷，如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較，只要相差不大，即該數(shù)據(jù)就是合理的．
練習(xí)冊系列答案
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（1）用來研究超載安全隱患時，我們應(yīng)選擇
甲、丙
甲、丙
兩個圖所示實驗進行比較．
（2）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇
甲、乙
甲、乙
兩個圖所示實驗進行比較．
（3）實驗中讓靜止的小球從斜面滾下，觀察木塊被推動的距離．關(guān)于該實驗的說法中，不正確的是
C
C

A．該實驗的設(shè)計思路是采用轉(zhuǎn)換法，用木塊移動的距離來表示動能的大小
B．該實驗研究的基本方法是控制變量法，如分別控制小球滾下的高度、小球的質(zhì)量等
C．在實驗器材的選擇時，可以不考慮斜面的光滑程度，被撞木塊的質(zhì)量和軟硬等因素
D．實驗過程中，讓同一小球從不同高度落下，目的是為了讓小球獲得不同的運動速度．

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