發(fā)電廠的電能是通過
 
輸電的方式輸送到千家萬戶．家庭消耗的電能是用
 
來測量的．某電飯煲的銘牌上標(biāo)有“220V  1000W”，正常工作0.5小時消耗的電能是
 
度，通電時電飯煲的電熱絲發(fā)熱是通過
 
的方式增加了電熱絲的內(nèi)能．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路中，當(dāng)開關(guān)S斷開，甲、乙兩表是電流 表時，兩表的示數(shù)之比I甲：I乙=1：3，當(dāng)開關(guān)S閉合，甲、乙兩表是電壓表時，兩表示數(shù)之比U甲：U乙為（　�。�
A、1：2B、3：2C、1：3D、3：1

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，電源電壓保持不變，L1 燈的額定電壓1.2V，L2 燈的額定電壓為9V．閉合開關(guān)S1后，當(dāng)開關(guān)S接“1”，滑片P在最左端時，電壓表示數(shù)5.4V，L1此時的實際功率是額定功率的
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；當(dāng)開關(guān)S接“2”，P在中點，電壓表示數(shù)為2V．若將L1和L2串聯(lián)后接在該電源上時，電路中電流為0.2A，下面說法正確的是（設(shè)燈絲電阻不隨溫度改變）（　�。�
A、電源電壓為10V
B、L2的額定功率3W
C、L1的額定功率為2W
D、滑動變阻器的最大阻值為20Ω

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科目：初中物理 來源： 題型：

小芳同學(xué)采用如圖所示的電路，研究“通過某導(dǎo)體的電流與它的電阻關(guān)系”，實驗中她進行了多次測量，我們以她分別用5Ω和10Ω的電阻做的兩次實驗為例，請你回答，完成第一次實驗后，斷開開關(guān)，小芳將A、B兩點間的電阻R由5Ω更換為10Ω，閉合開關(guān)后，應(yīng)該如何操作才能繼續(xù)完成實驗（　�。�
A、保持滑動變阻器滑片不動B、將滑動變阻器滑片向右移動C、將滑動變阻器滑片向左移動D、調(diào)高電源的輸出電壓值

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是單相電子電能表，關(guān)于它的技術(shù)參數(shù)和作用，下列敘述中正確的是（　�。�
A、電能表是測量電功率的儀表B、圖中50Hz表示電能表適用的交流電頻率C、圖中5A表示允許在短時間內(nèi)通過電能表的最大電流D、圖中3200imp/（kw?h）表示每消耗1kW?h電能電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)3200轉(zhuǎn)

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科目：初中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)數(shù)據(jù)，符合實際的是（　�。�
A、一般日光燈管的功率為40WB、正常情況下人的體溫約37℃C、納米級導(dǎo)線的直徑小于1nmD、我國家庭用電的頻率為50Hz

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示是一個能吹冷熱風(fēng)的電吹風(fēng)簡化電路，其中A是吹風(fēng)機，B是電熱絲．將它接入家庭電路，只閉合S1，電吹風(fēng)吹冷風(fēng)：若再將S2閉合，則此時該電路的（　�。�
A、總電阻增大B、總功率增大C、總電壓減小D、總電流減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

襄陽古城縣一位25歲農(nóng)民自建“屋頂發(fā)電站”，太陽曬一曬就能發(fā)電．這組光伏發(fā)電設(shè)備白天每小時可發(fā)電5度，則該設(shè)備白天的電功率是
 
kW．他家里的“電熱驅(qū)蚊器”是利用電流的
 
效應(yīng)工作的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

若某電腦電功率為200W，則該電腦工作多長時間消耗1kW?h的電能？

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同步練習(xí)冊答案