如左圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關S,調(diào)節(jié)滑動變阻器,兩電壓表的示數(shù)隨電路中電流的變化的圖象如右圖所示,根據(jù)圖象的信息可知:________(選填“甲”或“乙”)是電壓表V1示數(shù)變化的圖象,電源電壓為________V,電阻R1的阻值為________Ω

甲    6    10
分析:先正確識別電路的連接方式,即該電路為串聯(lián)電路,電流表測量串聯(lián)電路中的電流,電壓表V1測量R1兩端電壓,電壓表V2測量滑動變阻器兩端的電壓;然后根據(jù)電壓表示數(shù)是否為零確定甲、乙對應電壓表示數(shù)變化的圖象;再根據(jù)滑動變阻器阻值為零時,其電壓表示數(shù)為零進行分析.
解答:從圖中信息可以看出,乙圖象中的電壓值可以為零,因此甲對應的電壓表為V1示數(shù)變化的圖象;
當滑動變阻器兩端電壓為零時,電壓表V1示數(shù)即為電源電壓,故從圖象中可以看出,電源電壓為6V,此時電路中的電流為0.6A,因此電阻R1的阻值為:R1===10Ω.
故答案為 甲,6,10.
點評:本題考查串聯(lián)電路電壓的規(guī)律以及滑動變阻器的使用,關鍵是歐姆定律的應用,會從圖象中讀出相關信息是解答本題的關鍵所在,因此要培養(yǎng)自己的讀圖能力.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

電路的識別與連接
(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來.(要求:導線不能交叉.)
(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω).

連接電路時,開關應該斷開
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;
電壓表的量程選小了
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;
滑動變阻器同時接在上面兩個接線柱,使滑動變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用
滑動變阻器同時接在上面兩個接線柱,使滑動變阻器接入的電阻為零,不起變阻作用

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科目:初中物理 來源:2011-2012學年江西省九年級下學期第一次聯(lián)考物理卷 題型:作圖題

電路的識別與連接

(1) 根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將圖所示的實物圖連接起來.(要求:導線不能交叉.)

 

 

(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω).

 

 

 

 

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科目:初中物理 來源: 題型:

電路的識別與連接

(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來。(要求:導線不能交叉。)

(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω)。

①_________________;

②_________________;

③_________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

電路的識別與連接

(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來。(要求:導線不能交叉。)

(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω)。

①_________________;

②_________________;

③_________________。

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科目:初中物理 來源:2011年甘肅省蘭州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

電路的識別與連接
(1)根據(jù)左圖所示的電路圖,用筆劃線代替導線,將右圖所示的實物圖連接起來.(要求:導線不能交叉.)
(2)用“伏安法”測電阻的實驗中,某同學連接了如圖所示的電路,電路連接中存在幾處錯誤和不足,請你找出來(待測電阻值約為15Ω).

①______;
②______;
③______.

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