小明同學在“探究凸透鏡成像”的規(guī)律的實驗中,他按如圖裝配儀器 (圖中F點是焦點,H點是2倍焦距處),此時光屏上得到了一個清晰的像,但像的位置偏高.

(1)造成這一現(xiàn)象的原因________.

(2)為了使像能成在光屏的中央,小明可把蠟燭向________(選填“上”或“下”)調.

(3)調節(jié)好蠟燭的高度后,小明把自己的近視眼鏡放在蠟燭和透鏡之間且靠近透鏡的位置,結果光屏上原來清晰的像變模糊了.若不改變蠟燭和凸透鏡的位置,應將光屏向________(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡的方向移動,才能使蠟燭的像變清晰.此實驗說明近視眼配戴合適的近視眼鏡能矯正視力的原因是________.

(4)調節(jié)好蠟燭的高度后,小明把蠟燭移到A點,此時光屏上的像也會變得很模糊.為了得到清晰的像,應把光屏向________(選填“左”或“右”) 移動.

(5)若想從光屏側透過透鏡看到蠟燭正立的像,可將物體放在________點(填字母符號).

答案:
解析:

  (1)蠟燭、凸透鏡、光屏的中心不在同一直線上

  (2)上

  (3)遠離 能把成在視網(wǎng)膜前的像成在視網(wǎng)膜上

  (4)右

  (5)B


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科目:初中物理 來源: 題型:

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個
最小最亮
最小最亮
的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作
先把三個物體靠到一起后調節(jié)他們的高度
先把三個物體靠到一起后調節(jié)他們的高度

(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向
移動.

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小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個________的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作________.
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向________移動.

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省泰州市泰興市洋思中學中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和刻度尺等器材探究凸透鏡成像規(guī)律
(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個______的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作______.
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向______移動.

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(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個______的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作______.
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向______移動.

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(1)如圖所示,為了測出凸透鏡的焦距,小明同學將凸透 鏡正對著太陽光,再把光屏放在它的另一側,改變凸透鏡與光屏的距離,直到光屏上出現(xiàn)一個______的光斑,就可以測出該凸透鏡的焦距.
(2)實驗中需要將燭焰、凸透鏡和光屏的中心調到同一高度,小明應怎樣操作______.
(3)實驗一段時間后,蠟燭變短了,要使燭焰的像仍然成在光屏的中心,應該將光屏向______移動.

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