下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的敘述,正確的是
A. 射箭是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成動能
B. 核電站發(fā)電時將核能轉(zhuǎn)化成電能
C. 蓄電池充電是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能
D. 鉆木取火是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第14章_內(nèi)能的利用_單元檢測試卷 題型:綜合題
如圖所示是我國第一次完全自主設(shè)計并制造“翔鳳”飛機(jī).于年月日試飛首飛獲得了成功,并計劃在年開始逐步投入規(guī);a(chǎn).
翔鳳支線客機(jī)使用的是噴氣式發(fā)動機(jī),其原理是:將吸入的空氣與燃油混合,點(diǎn)火爆炸后膨脹產(chǎn)生高速空氣向后噴出,發(fā)動機(jī)將空氣向后噴出時推動飛機(jī)向前運(yùn)動.這是因為________.
飛機(jī)的升力是由于機(jī)翼上、下表面出現(xiàn)了壓力差,垂直于相對氣流方向的壓力差的總和就是機(jī)翼的升力.這樣飛機(jī)借助機(jī)翼上獲得的升力克服地球引力,從而翱翔在藍(lán)天上了.飛機(jī)機(jī)翼導(dǎo)流板橫截面的形狀是下列四如圖中的________.
物體在流體(液體和氣體)中運(yùn)動時,受到阻礙物體運(yùn)動的力,稱作為“流體阻力”.飛機(jī)機(jī)身設(shè)計成“流線形”是為了減小________.影響“流體阻力”大小的因素有物體的形狀和大小、物體表面的粗糙程度、物體和液體間相對運(yùn)動的速度以及物體垂直于運(yùn)動方向的橫截面大小.某同學(xué)為了驗證“流體阻力的大小與運(yùn)動物體表面粗糙程度有關(guān)”,設(shè)計了如下實驗方案:
①用彈簧測力計拉一艘表面光滑的船模型在水中運(yùn)動,并記下彈簧測力計的示數(shù);
②用彈簧測力計拉另一艘表面粗糙的船模型在水中運(yùn)動,并記下彈簧測力計示數(shù);
③通過比較與 大小,就能得出物體受到流體阻力是否與物體表面粗糙程度有關(guān).
請你對該同學(xué)的實驗方案進(jìn)行評估,指出其中存在的問題(僅要求寫兩點(diǎn)):
、________;
、________.
飛機(jī)在跑道上緩慢滑行時,通過跑道上的壓力感應(yīng)裝置測得飛機(jī)前輪壓強(qiáng)為,后輪壓強(qiáng)為,已知前輪觸地總面積,后輪觸地總面積.求此滑行飛機(jī)的質(zhì)量____________.
“翔鳳”首次試飛消耗燃油,行程,已知航空燃油的熱值為,發(fā)動機(jī)效率為,求飛機(jī)在試飛時獲得的平均水平推力______________________.
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科目:初中物理 來源:山東省2018-2019學(xué)年度人教版九年級物理上冊_第13章_內(nèi)能_單元檢測試卷 題型:多選題
下列關(guān)于內(nèi)能的說法,正確的是( )
A. 的冰塊也有內(nèi)能
B. 的冰化成的水,內(nèi)能增大
C. 運(yùn)動的物體一定比靜止的物體內(nèi)能大
D. 溫度低的物體一定比溫度高的物體內(nèi)能小
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理第14章內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:綜合題
小明的爸爸新買了一輛小汽車,如圖所示,小明坐著這輛汽車勻速行駛,用時,消耗汽油,其發(fā)動機(jī)的功率為.請運(yùn)用所學(xué)的知識解答下列問題.(汽油的熱值為)
汽車“發(fā)動機(jī)”通常都是以汽油或柴油為燃料的,汽油、柴油都屬于________(可再生/不可再生)能源;汽車“發(fā)動機(jī)”一般需要用水來作冷卻劑,這是利用了水的________的屬性;
汽車在高度行駛過程中發(fā)生碰撞,車身停止運(yùn)動,而乘員由于具有________會繼續(xù)向前運(yùn)動,此時彈性很強(qiáng)的安全帶被拉伸而獲得________能;安全帶做得寬大的目的是________;
汽車在高度行駛過程中一旦發(fā)生碰撞,車身停止,而乘員則會繼續(xù)向前與車身撞擊,甚至能把擋風(fēng)玻璃撞碎而飛出車外.在發(fā)生交通事故時,安全帶能對人體起到緩沖的作用,防止出現(xiàn)二次傷害.在發(fā)生嚴(yán)重撞擊時,方向盤等處的車載氣囊會自動充氣彈出,在人體接觸到安全氣囊時,安全氣囊通過氣囊表面的氣孔開始排氣,從而起到緩沖作用,減輕身體所受沖擊力,大大減小傷害.
對于短文中提到的“緩沖”,文靜同學(xué)提出了自己的猜想:安全帶和安全氣囊增加人與碰撞物間的接觸時間,從而大大減小撞擊力.物理興趣小組的同學(xué)共同設(shè)計了如下實驗方案:在兩個相同的玻璃槽中堆放不同厚度的面粉,從相同的高度先后落下同一只雞蛋.落在面粉厚度大的槽中,留下較深的坑,雞蛋完好無損;落在面粉厚度較小槽中,雞蛋破裂.實驗中通過比較________來比較撞擊時間的長短,根據(jù)實驗可以驗證文靜同學(xué)的猜想是________(正確/錯誤)的;請列舉上述“緩沖”物理知識在生活中應(yīng)用的一個實例:________.
汽車勻速行駛的速度為多少_____________?
汽車勻速行駛時所受的牽引力是多大_____________?
汽車發(fā)動機(jī)的效率是多少_________________?
觀察小汽車的外型,判斷小汽車在水平路面高速行駛和靜止時,對地面壓力哪一個大?為什么 ________?
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理第14章內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:填空題
把易拉罐剪開,做成如圖所示熱風(fēng)車,點(diǎn)燃蠟燭會使它上方的風(fēng)車旋轉(zhuǎn)起來.請你從能量角度來解釋這個實驗現(xiàn)象________.
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科目:初中物理 來源:2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期人教版九年級物理第14章內(nèi)能的利用單元檢測試卷 題型:單選題
關(guān)于熱機(jī)的效率,下列說法不正確的是( )
A. 燃料完全燃燒放出的熱量不可能全部用來做功
B. 減少熱損失和增加潤滑可提高熱機(jī)的效率
C. 設(shè)法利用廢氣的能量是提高熱機(jī)效率的重要措施
D. 熱機(jī)的效率可以提高到
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級上物理課時《1.4測量平均速度》練習(xí)卷 題型:實驗題
在“比較紙錐下落快慢”的活動中:
(1)如圖甲所示把兩個等大的圓紙片,裁去大小不等的扇形,做成如圖乙所示的兩個錐角不等的紙錐。如果要測量兩個紙錐的下落速度,需要的測量工具有_________和_________。
(2)為了比較紙錐下落的快慢,將兩個錐角不同的紙錐從同一高度同時釋放時,應(yīng)該選擇__________(選填“乙”或“丙”)所示的位置開始釋放,通過比較下落至地面的__________來比較紙錐下落的快慢;還可以比較同一時刻紙錐下落的__________來比較下落的快慢。
(3)實驗中發(fā)現(xiàn)時間較難測量,為了便于測量時間,應(yīng)該在圖乙中選擇紙錐__________(選填“A”或“B”)進(jìn)行實驗較好。
(4)小芳又猜想紙錐從同一高度下落的快慢可能與紙錐的錐角、紙錐的重量有關(guān),并打算繼續(xù)用乙圖中的這兩個紙錐研究紙錐下落快慢與錐角的關(guān)系,小明認(rèn)為這樣做不科學(xué),你認(rèn)為不科學(xué)的原因是________。
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學(xué)年八年級上物理課時《1.4測量平均速度》練習(xí)卷 題型:單選題
甲、乙兩小車同時同地沿同一直線做勻速運(yùn)動,它們的s﹣t圖象分別如圖所示。根據(jù)圖象分析可知( 。
A. 經(jīng)6秒兩車一定相距1.8米
B. 經(jīng)12秒兩車相距可能為4.8米
C. 經(jīng)12秒兩車一定相距1.2米
D. 經(jīng)6秒兩小車可能相距3米
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科目:初中物理 來源:人教版八年級物理上冊 第二章 聲現(xiàn)象同步測試卷 題型:單選題
我們能分辨女高音、女中音,這主要是根據(jù)聲音有不同的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.振幅
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