小明按下面的電路圖研究通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系．電源電壓保持不變，他不斷改變電阻值R1的阻值，實驗數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)R1（Ω）I1（A）
120.4
240.32
36
（1）將電流表示數(shù)，填入相應的表格中．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：電流與電阻______反比（選填“成”或“不成”），其原因是______．

解：（1）電流表的量程是0.6A，最小分度值是0.02A，由圖知：電流表示數(shù)是0.26A．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算U=IR，發(fā)現(xiàn)U不相等，說明電流與電阻不成反比，其原因是：沒有控制電阻兩端的電壓不變．
故答案為：（1）0.26A．（2）不成；沒有控制電阻兩端的電壓不變．
分析：（1）由圖知：電流表的量程是0.6A，最小分度值是0.02A，由圖克讀出電流表示數(shù)．
（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)計算U=IR，看U是否相等從而判斷電流與電阻的關(guān)系，從電阻電壓角度分析原因．
點評：當電阻兩端電壓保持不變時，流經(jīng)電阻的電流與電阻阻值成反比．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示的電路，可以測額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率，也可以測燈泡的電阻．
（1）用筆畫線代替導線將電路中未連接的部分連接好，使它成為完整的實驗電路．
（2）下面是同學們在實驗過程中出現(xiàn)的一些情況，請你分析出現(xiàn)這些情況的可能原因．（電路元件完好）
A、將最后一根導線連好后，馬上看到燈泡發(fā)光
連接電路時開關(guān)沒有斷開
連接電路時開關(guān)沒有斷開

B、連接好電路，閉合開關(guān)后，小燈泡不亮，且電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)
小燈泡部分發(fā)生了斷路
小燈泡部分發(fā)生了斷路

C、連接好電路，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器，電流表的示數(shù)發(fā)生變化，電壓表示數(shù)不變
電壓表連接錯誤
電壓表連接錯誤

（3）小明按正確的操作步驟進行實驗．閉合開關(guān)，在測量小燈泡的額定功率時，應向
左
左
端移動調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使小燈泡兩端的電壓等于
2.5
2.5
V，此時電流表的示數(shù)如圖所示，則此小燈泡的額定功率是
1.25
1.25
 W，小燈泡此時的電阻是
5
5
Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?寧德）小明按下面的電路圖研究通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系．電源電壓保持不變，他不斷改變電阻值R1的阻值，實驗數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù) R1（Ω） I1（A）
1 2 0.4
2 4 0.32
3 6  
（1）將電流表示數(shù)，填入相應的表格中．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：電流與電阻
不成
不成
反比（選填“成”或“不成”），其原因是
沒有控制電阻兩端的電壓不變
沒有控制電阻兩端的電壓不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：058

有一個阻值看不清的電阻器，要測出它的電阻值．

(1)小明按圖的電路圖連接好電路，檢查無誤后閉合開關(guān)S，觀察到電壓表的示數(shù)為1.6V，電流表的示數(shù)如圖所示，則通過電阻器的電流為_________A，的電阻為________Ω．

(1)實驗中，為了減小誤差，小明還需進行的操作是：__________________．

(2)圖是小虎做這個實驗連接的實物圖，請你指出其中的三個錯誤或不妥之處．

①_______________________________________________

②_______________________________________________

③_______________________________________________

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科目：初中物理 來源：2009年福建省寧德市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小明按下面的電路圖研究通過導體的電流跟導體電阻的關(guān)系．電源電壓保持不變，他不斷改變電阻值R1的阻值，實驗數(shù)據(jù)如下表：
次數(shù)R1（Ω）I1（A）
120.4
240.32
36 
（1）將電流表示數(shù)，填入相應的表格中．
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：電流與電阻______反比（選填“成”或“不成”），其原因是______．

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