【題目】下列說法正確的是( )

A. 只要物體吸收了熱量，溫度就一定升高

B. 只要物體的內(nèi)能增加了，就一定是吸收了熱量

C. 只要物體的溫度保持不變，就一定沒有吸熱或放熱現(xiàn)象

D. 物體的溫度雖然沒有變化，但它的內(nèi)能有可能增加

【答案】D

【解析】

試題只要物體吸收了熱量，物體具有的內(nèi)能變大，溫度不一定升高，如晶體熔化時，吸收熱量溫度不變，故選項A不正確；改變內(nèi)能的途徑有兩個：做功和熱傳遞，所以物體的內(nèi)能增加了不一定吸收了熱量，故選項B不正確；晶體熔化時，吸收熱量溫度不變，所以物體的溫度保持不變，可能有吸熱或放熱現(xiàn)象，物體的溫度雖然沒有變化，但它的內(nèi)能可能增加，故選項C不正確，故選項D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小剛和小明等同學(xué)一起做“探究杠桿的平衡條件”的實驗．
（1）小剛將杠桿中點置于支架上，當杠桿靜止時，發(fā)現(xiàn)杠桿的左端上翹．此時，他應(yīng)將杠桿左端的平衡螺母向（填“左或右）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）如圖甲所示，若每個鉤碼重0.5N，且杠桿上每路相等，小明在杠桿左端圖示位置處掛上3個鉤碼，為使杠桿在水平位置平衡，他在圖中A處施加一個方向向上的力F1 ， 此力大小至少為N．

（3）實驗中，小剛將杠桿中點置于支架上，這樣做的好處是：；
（4）讓杠桿在水平位置平衡的目的是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一款自行車，座椅后連接的微型投影儀可以將轉(zhuǎn)彎、停止等提示信號投射到騎行者的后背上，因其獨特的安全設(shè)計和GPS導(dǎo)航功能備受人們的青睞．關(guān)于這款自行車，下列說法正確的是（ ）

A．騎行者后背上所成的像是虛像

B．投影儀的鏡頭到騎行者后背的距離大于鏡頭焦距的二倍

C．從騎行者背后不同方向都能看見所成的像是因為光發(fā)生了鏡面反射

D．GPS導(dǎo)航所用的電磁波不能在真空中傳播

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】廣州街頭曾經(jīng)有小販賣糖炒栗子，栗子在翻炒一段時間后紛紛爆裂開來，透出誘人果肉，下列說法正確的是（ ）

A. 栗子果肉內(nèi)水分對外殼做功爆開，水分內(nèi)能不變

B. 栗子果肉內(nèi)水分對外殼做功爆開，栗子內(nèi)能減少

C. 栗子主要通過與鐵鍋的熱傳遞，使其內(nèi)能改變

D. 栗子主要通過鐵鍋對其碰撞做功，使其內(nèi)能改變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為6V，電壓表的量程為0﹣3V，電流表的量程為0﹣0.6A，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 1A”，燈泡標有“5V 2.5W”字樣．閉合開關(guān)，將滑動變阻器的滑片移到阻值最大的位置，這時通過燈泡的電流為 A；若要求兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端電壓不允許超過額定值，則該電路能消耗的最大功率為 W．（不考慮燈絲電阻的變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們平時所說的“女高音”與“引吭高歌”中的高的意思分別是（　　）
A.響度大，音調(diào)高
B.音調(diào)高，響度大
C.音調(diào)高，音色好
D.音色好，音調(diào)高

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲、乙所示，女孩用力拉動箱子勻速直線運動，男孩用力沒有推動相同的箱子，下列相關(guān)說法正確的是（ ）

A.女孩對箱子的拉力等于地面對箱子的摩擦力
B.男孩對箱子的拉力小于地面對箱子的摩擦力
C.女孩拉力對箱子做功，箱子受到的重力對箱子不做功
D.男孩推力對箱子做功，箱子受到的重力對箱子不做功

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置研究影響滑動摩擦力大小的因素。木板P放在水平桌面上，木塊Q放在木板P上，彈簧測力計一端固定，一端掛在木塊Q上，拉動木板P，木塊Q穩(wěn)定時，讀取測力計的示數(shù)。回答下列問題：

①讀取測力計的示數(shù)，是為了測量________。（填序號）

A．木板P受到地面的滑動摩擦力大小

B．木板P受到木塊Q的滑動摩擦力大小

C．木塊Q受到地面的滑動摩擦力大小

D．木塊Q受到木板P的滑動摩擦力大小

②用相同的木板P和木塊Q，在木塊Q上放不同個數(shù)的砝碼，拉動木板P快慢相同，記錄測力計的示數(shù)及對應(yīng)的砝碼個數(shù)。這是為了研究滑動摩擦力大小與_______的關(guān)系。

③用相同的木板P和木塊Q，發(fā)現(xiàn)拉動木板P的快慢不同時，測力計的示數(shù)相等。由此得到的結(jié)論是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自然界各種形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化。下列關(guān)于機械能與其他形式能量的轉(zhuǎn)化的說法不正確的是

A. 帆船行駛時，風(fēng)能轉(zhuǎn)化為動能

B. 水電站將水的電能轉(zhuǎn)化為機械能

C. 汽車剎車過程中，剎車片會發(fā)熱，將動能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D. 自行車運動員奮力蹬車時，人體內(nèi)的部分化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動能

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同步練習(xí)冊答案