某同學(xué)在探究“物體的質(zhì)量跟體積的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中。

(1)他將托盤天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的“0”刻度線處,觀察指針的指示情況如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是________________________;天平橫梁調(diào)平衡后,在稱物體的質(zhì)量時(shí),他在天平右盤中加、減砝碼后,指針的指示情況如圖乙所示,這時(shí)他應(yīng)進(jìn)行的操作是___________________________。

(2)如表是這位同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請你根據(jù)表格中記錄的內(nèi)容和數(shù)據(jù),進(jìn)行分析比較:

①鐵和鋁兩種不同物質(zhì)的相同點(diǎn)是______________________________不同點(diǎn)是___________________。

②鐵的密度為_____。

③根據(jù)這個實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,請你分析并回答,為什么說密度是物質(zhì)的特性?

答:__________________________________。

④回憶我們在做這個實(shí)驗(yàn)時(shí),為什么要選取多種物質(zhì),且對每種物質(zhì)都要收集多組數(shù)據(jù)?若對每種物質(zhì)僅收集一組數(shù)據(jù)是否可以?為什么?_______________________________________________________。

調(diào)節(jié)平衡螺母,直到指針指到分度盤的中央 移動游碼,使橫梁平衡 它們的質(zhì)量與體積的比值都是恒定的(或它們的質(zhì)量與體積成正比) 它們的質(zhì)量與體積的比值不相同 7.9g/cm3 同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值是恒定的,不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值不同,這說明質(zhì)量與體積的比值即密度反映了物質(zhì)的特性 這樣得出的結(jié)論才具有普遍性 不可以 收集一組數(shù)據(jù)找不出質(zhì)量與體積的關(guān)系 【解析】(1)由使用天平的方法知道,...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:安徽省2017-2018學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考物理試卷 題型:填空題

兩個實(shí)心正方形鐵塊,大的邊長是小的2倍,則大、小鐵塊密度之比是_________,體積之比為________,質(zhì)量之比為___________。

1:1 8:1 8:1 【解析】密度是物質(zhì)的特性之一,與物質(zhì)的種類有關(guān),與物質(zhì)的體積無關(guān),故大、小鐵塊密度之比是1:1;因大的邊長是小的2倍,而體積是邊長的3次方,固體之比是8:1;同種物質(zhì)的質(zhì)量與體積成正比,故質(zhì)量之比是8:1.

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科目:初中物理 來源:四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級上物理第三次月考試卷 題型:作圖題

如圖右,畫出此透鏡成像的大致光路圖,保留必要作圖痕跡。_______

見解析 【解析】根據(jù)凸透鏡的三條特殊光線作圖。 過光心的光線經(jīng)過凸透鏡的折射后傳播方向不改變; 平行于主光軸的光線過凸透鏡折射后,折射光線過焦點(diǎn); 作圖,連接A與O點(diǎn)并延長,過A點(diǎn)作平行于主光軸的光線,在透鏡右邊連接透鏡和焦點(diǎn)并延長,兩條折射光線交于一點(diǎn),即為A點(diǎn)的像,再由該交點(diǎn)作垂直于主光軸的線段,即為物體AB所成的像.如圖所示:

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科目:初中物理 來源:四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級上物理第三次月考試卷 題型:單選題

如圖所示,左邊是大熊貓抱著一根竹子站在鏡前,它從鏡中看到自身的像應(yīng)該是( )

A. B. C. D

D 【解析】平面鏡成像的特點(diǎn):平面鏡成虛像;像和物體的大小相同;像和物體對應(yīng)點(diǎn)的連線與平面鏡垂直;像和物體到平面鏡間距離相等,據(jù)此進(jìn)行解答。 A圖,鏡中的像也背對我們,則對應(yīng)點(diǎn)的連線到鏡面的距離不等,不正確; B圖,對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面不垂直,不正確; C圖,對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面也不垂直,不正確; D圖,像與物體的大小相等,對應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面垂直,符合成像的特點(diǎn),正確。 ...

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科目:初中物理 來源:四川省巴中市2017-2018學(xué)年八年級上物理第三次月考試卷 題型:單選題

下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法,正確的是(  )

A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉發(fā)聲的音色會不同

B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

C. 市區(qū)內(nèi)某些路段“禁止鳴笛”,是在聲源處防止噪聲

D. 調(diào)節(jié)吉他的琴弦是為了改變弦發(fā)聲的響度

C 【解析】A. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉,音叉的振幅不同,故響度不高,故A錯誤; B. “聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色來判斷的,故B錯誤; C. 減弱噪聲的途徑有:在聲源處減弱,在傳播過程中阻擋或吸收、反射,在人耳處減弱。市區(qū)內(nèi)某些路段“禁止鳴笛”,屬于在聲源處防止噪聲,故C正確; D. 調(diào)節(jié)吉他的琴弦可以改變弦振動的頻率,即音調(diào)不同,故D錯誤。 故選C。 ...

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型:填空題

一個蘋果的質(zhì)量約為160 (填單位),若蘋果的密度為0.8g/cm3,這個蘋果的體積約為 cm3.

g;200 【解析】 試題分析:蘋果的質(zhì)量大約100多克,結(jié)合單位前的數(shù)字160,可知單位應(yīng)該填g; 蘋果的體積:.

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科目:初中物理 來源:滬科版八年級物理第五章質(zhì)量與密度試卷 題型:單選題

有一個同學(xué)在一次用天平測物體質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,所用的一個砝碼被磨損了,請問,這個同學(xué)所測的物體的質(zhì)量與真實(shí)值比較( )

A.偏小 B.偏大 C.無差別 D.無法比較

B 【解析】 試題分析:砝碼被磨損后質(zhì)量減小,因此要使天平平衡,就需要添加更多的砝碼,從而使測量結(jié)果比真實(shí)值大,故選B.

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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年九年級物理人教版 全冊綜合測試卷 題型:單選題

下列事例中,不屬于靜電現(xiàn)象的是( )

A.春天花開時(shí),會聞到撲鼻的花香

B.夏季雷雨時(shí),天空中劃過的閃電

C.秋天夜晚,脫毛衣時(shí)常聽到“啪啪”聲

D.冬季晴天,梳頭時(shí)?吹筋^發(fā)隨塑料梳子飄動

A 【解析】 試題分析:A、春天花開時(shí),會聞到撲鼻的花香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象,故A符合題意; B、夏季雷雨時(shí),天空中劃過的閃電屬于摩擦起電,故B不符合題意; C、在干燥的天氣脫毛衣時(shí)會聽到輕微的噼叭聲,是因?yàn)槊潞鸵r衣之間相互摩擦帶電,兩者帶有異種電荷,放電產(chǎn)生的劈叭聲,屬于靜電現(xiàn)象,故C不符合題意; D、冬季晴天,梳頭時(shí)由于摩擦使梳子與頭發(fā)間帶有異種電荷,頭發(fā)間帶同種電荷,...

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科目:初中物理 來源:第八章運(yùn)動和力第三節(jié) 摩擦力同步檢測 題型:單選題

下列事例中,能減小摩擦力的是( )

A. 運(yùn)動鞋鞋底有花紋 B. 行李箱下安裝兩個輪子

C. 騎自行車剎車時(shí)用力捏閘 D. 在冰凍路面上撒沙子

B 【解析】試題分析:鞋底有花紋,增加了接觸面的粗糙程度,從而可以增大摩擦,故A錯誤;行李箱下安裝輪子,變滑動摩擦為滾動摩擦,減小了摩擦力,故B正確;用力捏閘,增大了壓力,從而增大了摩擦,故C錯誤;路面上撒沙子,增大了接觸面的粗糙程度.可以增大摩擦,故D錯誤,故選B。

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