【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 速度大的物體動(dòng)能一定大

B. 質(zhì)量大的物體勢(shì)能一定大

C. 舉得高的物體重力勢(shì)能大

D. 質(zhì)量相同的物體，速度大的動(dòng)能大

【答案】D

【解析】

A. 影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度，所以在質(zhì)量未知時(shí)，速度大的物體動(dòng)能不一定大，故A錯(cuò)誤；

B. C. 影響重力勢(shì)能大小的因素是質(zhì)量和高度，所以在只知道質(zhì)量或高度時(shí)，不能比較能的大小，故BC錯(cuò)誤；

D. 影響動(dòng)能大小的因素是質(zhì)量和速度，質(zhì)量相同的物體，速度大的動(dòng)能大，故D正確；

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】音樂(lè)會(huì)上各種樂(lè)器為我們演奏出了美妙的音樂(lè)．同學(xué)們?cè)谛蕾p完音樂(lè)會(huì)回校后，他們就討論：究竟是什么原因造成了各種樂(lè)器發(fā)出的音調(diào)發(fā)生了改變呢？
請(qǐng)你就圖中老師提出的問(wèn)題做一個(gè)猜測(cè)： ．
小林的探究方法是：首先拿一把吉他，觀察吉他上的各琴弦有什么不同．他發(fā)現(xiàn)各琴弦的粗細(xì)不同，當(dāng)他撥動(dòng)粗細(xì)不同的琴弦后，發(fā)現(xiàn)聲音的音調(diào)不同．然后，他又轉(zhuǎn)動(dòng)吉他上的旋鈕以擰緊或放松琴弦，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)同一根琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)也不同．最后，小超又用手指按在同一根琴弦上的不同位置，以改變弦振動(dòng)部分的長(zhǎng)短，結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)吉他發(fā)出聲音的音調(diào)又改變了．
小敏的探究方法是：和音樂(lè)老師借了一支笛子，經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)驗(yàn)后，她發(fā)現(xiàn)笛子是靠管內(nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)聲的，當(dāng)用手指按住笛子上不同位置的孔，就能改變管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度，從而改變發(fā)出聲音的音調(diào)．
根據(jù)小林和小敏的探究實(shí)驗(yàn)回答下列問(wèn)題：
（1）分析與討論：弦樂(lè)器的音調(diào)與弦的、、有關(guān)．
（2）在弦的粗細(xì)、松緊相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高；在弦的粗細(xì)、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高；在弦的松緊、長(zhǎng)短相同時(shí)，弦越 ， 音調(diào)越高．
（3）在吹笛子時(shí)，其管內(nèi)空氣柱的長(zhǎng)度越長(zhǎng)，它發(fā)出聲音的音調(diào)就越 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們敲擊音叉時(shí)，音叉便會(huì)快速振動(dòng)，使附近的空氣一起振動(dòng)，這些空氣的振動(dòng)以________________的形式向四周傳播開來(lái)形成聲波。聲波通過(guò)介質(zhì)將聲源振動(dòng)的信息和____________傳播開去。聲波在向遠(yuǎn)處傳播的過(guò)程中，聲音的__________特征會(huì)發(fā)生變化。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列單位換算中，正確的是（　�。�

A. 0.2dm＝20mm＝200μm

B. 12.6mm＝0.126m＝1.26cm

C. 3.01m＝3010mm＝301dm

D. 30μm＝3×10－2mm＝3×10－4dm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，猜想：可能與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)。如圖所示是同學(xué)們做實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景。

（1）要測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間滑動(dòng)摩擦力的大小，可用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊沿水平長(zhǎng)木板做___________滑動(dòng).依據(jù)__________，摩擦力大小等于拉力大小。

（2）比較圖丙和圖________，可得到結(jié)論，在保持 ________一定時(shí)，____________，滑動(dòng)摩擦力越大.

（3）圖甲小砝碼隨木塊勻速直線運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力______（選填“為0” 、“方向向左”或“方向向右”）．

（4）另一小組用彈簧測(cè)力計(jì)拉著一小木板在桌面從題圖（甲）位置勻速運(yùn)動(dòng)至題圖（乙）位置，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，可得到結(jié)論：滑動(dòng)摩擦力的大小與________無(wú)關(guān)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】分別由不同物質(zhì)a、b、c 組成的三個(gè)實(shí)心體，它們的體積和質(zhì)量的關(guān)系如圖所示，由圖可知下列說(shuō)法正確的是（）
A.a物質(zhì)的密度最大
B.b 物質(zhì)的密度是1.0×103kg/m3
C.c物質(zhì)的密度是a的兩倍
D.b、c的密度與它們的質(zhì)量、體積有關(guān)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于平面鏡成像，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）

A．像與物總是大小相等

B．像與物到平面鏡的距離相等

C．物體在鏡中成的是實(shí)像

D．物體遠(yuǎn)離平面鏡時(shí)，像的大小不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下面的空格中填上適當(dāng)?shù)膯挝?/span>

人的身高為1.55________，手指寬度約為1________，玻璃杯的高度約為1.2________，一支鋼筆長(zhǎng)約為140________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖a是一個(gè)用電壓表的示數(shù)反映溫度變化的電路原理圖，其中電源電壓U=4.5V且保持不變，電壓表量程為0～3V，R0是300Ω的定值電阻，R1是熱敏電阻，其電阻隨環(huán)境溫度變化的關(guān)系如圖b所示．若閉合開關(guān)S

A. 電壓表的最小示數(shù)是1.5V

B. 環(huán)境溫度為40℃時(shí)，熱敏電阻阻值是150Ω

C. 電壓表V示數(shù)越小，環(huán)境溫度越高

D. 此電路允許的最高環(huán)境溫度為60℃

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