(2012?寧德質(zhì)檢)如圖是每隔0.1S拍攝到的體積相同的實(shí)心木球和鐵球從同一高度同時(shí)自由下落的圖片(不計(jì)下落時(shí)阻力),由圖可獲得一些信息.
(1)請(qǐng)寫出一條信息:
下落的過程中速度越來越快
下落的過程中速度越來越快

(2)假設(shè)木球和鐵球著地時(shí)打在沙坑里,
球能將沙坑打得更深,理由是
在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢(shì)能大
在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢(shì)能大
;
(3)在此探究過程中你采取的研究物理問題的方法有(至少寫出兩條)
控制變量法、轉(zhuǎn)換法
控制變量法、轉(zhuǎn)換法
分析:(1)圖示中標(biāo)出了兩球的下落過程,可從兩者的速度、運(yùn)動(dòng)狀態(tài)等方面來寫出結(jié)論.
(2)沙坑被撞擊的深度不同,說明了木球和鐵球做功不同,而被舉高的物體具有重力勢(shì)能,可從重力勢(shì)能的影響因素來進(jìn)行考慮.
(3)探究實(shí)驗(yàn)中常用的物理方法有:控制變量法、轉(zhuǎn)換法、類比法、分類法等;根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程來進(jìn)行選擇.
比如:研究多變量問題的探究實(shí)驗(yàn),通常用控制變量法;
而物理現(xiàn)象不容易觀察的實(shí)驗(yàn),通常用轉(zhuǎn)換法,將不易觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,轉(zhuǎn)化為直觀形象的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來進(jìn)行研究.
解答:解:(1)通過圖象可知,在時(shí)間相同的情況下,小球的間距越來越大,所以它們做的是加速運(yùn)動(dòng);
(2)因兩球的體積一樣,所以鐵球的質(zhì)量大于木球的質(zhì)量,因此鐵球的重力勢(shì)能就大于木球的重力勢(shì)能,打入沙坑的深度也越深;
(3)在此探究過程中,控制的相同變量為:體積和高度,控制的不同變量為:質(zhì)量,所以運(yùn)用了控制變量法;
利用沙坑被撞擊的深度來比較鐵球和木球的重力勢(shì)能大小,運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法.
故答案為:(1)下落的過程中速度越來越快;
(2)在同一高度,鐵球的質(zhì)量大,具有的重力勢(shì)能大;
(3)控制變量法、轉(zhuǎn)換法.
點(diǎn)評(píng):此題型是一個(gè)綜合題目,考查了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的原理,能量間的相互轉(zhuǎn)化和勢(shì)能的影響因素,及研究問題的方法.
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(1)小燈泡L正常發(fā)光時(shí)的電阻是多大?
(2)秤盤上不放重物(即F=O)時(shí),壓力傳感器的電阻值R=
30
30
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0.1
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1:4
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;若將它們并聯(lián)接在該電源上,消耗的電功率之比為
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