小豐通過實驗“探究水沸騰前后溫度變化的特點”.請根據(jù)要求回答下列問題:

(1)圖所示是他最初組裝好的實驗器材,請你指出圖中的一個錯誤:________.

(2)他改正錯誤后,進行了實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表中.根據(jù)數(shù)據(jù)可以推斷,在其它條件都不變的情況下,在t=13min后繼續(xù)加熱,水的溫度會________(選填“升高”、“不變”或“降低”).

t/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

T/℃

50

57

64

71

78

85

91

94

96

97

98

99

99

99

(3)小豐感覺水從加熱到沸騰的時間太長,請你給他提出一個能有效縮短實驗時間的方法:________.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:安徽省安慶市2018屆九年級下學期第二次模擬考試物理試卷 題型:實驗題

小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,實驗過程如下圖所示。

(1)觀察三次實驗,比較甲圖和丙圖所示實驗,可以得到的結論是:_________________。

(2)小明發(fā)現(xiàn)教室的門關不緊,他在門和門框間夾了幾層紙,門就關緊了,這種做法的道理和本實驗中的___________(選填序號)兩次實驗相比較得出的結論是一致的。

(3)小明在進行乙圖實驗時,改變放在木塊上的砝碼,通過多次實驗得到摩擦力F與作用在物體表面的壓力F壓的關系圖線如圖所示,由圖可知:F摩=_________F壓

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 11.5 電壓 同步練習 題型:單選題

在如圖所示的電路中,能用電壓表測出燈L1兩端電壓的是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 11.6 不同物質(zhì)的導電性能 同步練習 題型:單選題

下列關于能源、信息和材料的說法正確的是( )

A. 條形碼掃描器中的光敏二極管使用的主要是半導材料

B. 太陽能和核能都是可再生能源

C. 我國的北斗衛(wèi)星導航系統(tǒng)是利用超聲波來傳遞信息的

D. 塑料和銀都是很好的絕緣材料

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科目:初中物理 來源:北師大版九年級物理全冊 11.6 不同物質(zhì)的導電性能 同步練習 題型:單選題

物理量的單位常用科學家名字命名,以下物理學家中,其名字被命名為電阻單位的是

A. 安培 B. 歐姆 C. 庫侖 D. 伏特

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李麗學習了水的沸騰知識后,按老師的要求課后做了“紙鍋燒水“實驗.她將適當?shù)乃b入紙鍋后,放到火上加熱(沒有讓火苗燒到水面以上的紙),一會兒水沸騰了,但紙鍋并沒有燃燒. ①水的沸騰是劇烈的________現(xiàn)象.

②紙鍋沒有燃燒,是因為水沸騰時仍要維續(xù)吸熱,溫度________,低于紙的著火點,所以紙鍋沒有燃燒.

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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 第十二章 第三節(jié) 汽化與液化試卷 題型:單選題

85歲的科學家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥﹣青蒿素而成為首位榮獲諾貝爾理學或醫(yī)學獎的中國人.據(jù)了解青蒿素在高溫下易失去活性,為了從溶液中提取青蒿素,她提出用乙醚(常溫下呈液態(tài))低溫提取,這是因為乙醚具有(   )

A. 較小的密度

B. 較小的比熱容

C. 較低的燃點

D. 較低的沸點

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科目:初中物理 來源:湖南省邵陽縣八年級物理課堂練習 1.2 運動的描述 題型:單選題

坐在逆水行駛的船中的乘客,我們說他靜止是以下列哪些物體為參照物( )

A. 河岸上的樹 B. 船艙 C. 迎面駛來的船 D. 河水

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在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中,小東同學選擇焦距為10cm的凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座進行實驗。他先點燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心調(diào)整到,如圖所示,保持凸透鏡位置不變,將蠟燭由遠到近逐漸向凸透鏡方向移動到10cm刻度線處,移動光屏到某位置,在光屏上得到清晰倒立、______選填“放大”、“縮小”或“等大”的像。現(xiàn)保持凸透鏡和光屏位置不變,僅將蠟燭移動到25cm刻度線處,在光屏上不能得到清晰的像。如果把凸透鏡看作人眼的晶狀體,光屏看作人眼的視網(wǎng)膜,則該成像情況相當于______選填“近視眼”或“遠視眼”看物體。此時,要使光屏上成清晰的像,可以在燭焰和凸透鏡之間的適當位置添加______選填“凸透鏡”或“凹透鏡”。

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同步練習冊答案