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小吳同學為探究力之間的關系做了如右圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是    

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A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變   
B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變    
C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大
D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    (2012?杭州)小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗.將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出).在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是( 。

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    科目:初中物理 來源: 題型:

    小吳同學為探究力之間的關系做了如右圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是

        A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變

        B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變

        C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大

    D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大

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    科目:初中物理 來源:2013屆河南省鄭州市第四中學九年級第五次模擬物理試卷(帶解析) 題型:單選題

    小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是(        )

    A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變
    B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變
    C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大
    D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大

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    科目:初中物理 來源:2012-2013學年河南省鄭州市九年級第五次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題

    小吳同學為探究力之間的關系做了如圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是(        )

    A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變

    B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變

    C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大

    D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大

     

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    科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(浙江杭州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

    小吳同學為探究力之間的關系做了如右圖所示的實驗。將彈簧測力計下端吊著的鋁塊逐漸浸入臺秤上盛有水的燒杯中,直至剛沒入水中(不接觸容器,無水溢出)。在該過程中,下列有關彈簧測力計和臺秤示數的說法正確的是

        A.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數不變

        B.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數也不變

        C.彈簧測力計的示數減小,臺秤示數增大

    D.彈簧測力計的示數不變,臺秤示數增大

     

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