分析 (1)聲音是由物體的振動產(chǎn)生的;音色反映的是聲音的品質(zhì)與特色,它跟發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān).
(2)減弱噪聲的途徑有三個,即在聲源處減弱噪聲、在人耳處減弱噪聲、在傳播過程中減弱噪聲;
解答 解:
“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”詩句中,“蟬”和“鳥”叫聲由于它們的發(fā)聲體振動而產(chǎn)生的;能區(qū)分出“蟬”和“鳥”的叫聲是聲音的音色不同;在茂密的森林有吸聲和消聲的作用,這是在傳播過程中減弱噪聲.
故答案為:振動;音色;傳播過程中.
點(diǎn)評 該題考查了同學(xué)們對音色的理解和減弱噪聲方式的應(yīng)用,是一道基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “220V”是說這個電能表應(yīng)該在220V的電路中使用 | |
B. | “10(20)A”是說這個電能表的標(biāo)定電流為10A | |
C. | “50Hz”是說這個電能表應(yīng)在50 Hz的交流電路中使用 | |
D. | “600revs/(kW•h)”是說,電能表每消耗1千瓦時的電能,電能表上的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過600轉(zhuǎn) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
R=10Ω | 電壓 | 1 | 2 | 3 |
電流 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一顆雞蛋的質(zhì)量約600g | B. | 成人的身高約1.7cm | ||
C. | 人體的正常體溫約40℃ | D. | 人步行的速度約1.2m/s |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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