聲波遇到障礙物會被反射回來形成回聲，而我們?nèi)硕軌蚍直娉鰞纱温曇舻臅r間間隔為0.1s，已知常溫下聲音在空氣中傳播的速度為　 ________　m/s，所以我們能聽到回聲的最短距離為　 ________　m．

340 17 【解析】常溫下聲音在空氣中傳播的速度為340m/s； 人耳能夠分辨出兩次聲音的時間間隔為0.1s，所以我們能聽到回聲的最短距離為：
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理2011課標版 八年級下冊第十章第1節(jié) 浮力測試卷 題型：單選題

潛水艇在海水里勻速豎直浮過程中（未露出海面），下面說法確的是：（ ）

A. 浮力變大，重力小于浮力 B. 浮力不變，重力小于浮力

C. 浮力不變，重力等于浮力 D. 浮力和重力同時變小，但浮力和重力始終相等

C 【解析】勻速上浮過程，仍為浸沒狀態(tài)，所以潛水艇排開海水的體積不變，即浮力不變，故AD錯誤； 勻速運動時，受平衡力的作用，即重力和浮力是一對平衡力，大小相等，故C正確，B錯誤。 選C。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：河南省信陽市浉河區(qū)2017-2018學年八年級上學期期末考試物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，在某房間的天花板上裝有平面鏡M，S為一燈泡，P為不透明的墻．請畫出燈泡發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后，能夠照亮P墻右側(cè)區(qū)域的光路圖．

【解析】試題分析：先作出電光源S關(guān)于平面鏡的對稱點S′，連接S′與擋光板的最上左邊緣，交平面鏡于點O，連接SO作出入射光線，并畫出反射光線，陰影部分為發(fā)光點S發(fā)出的光線經(jīng)平面鏡反射后照亮障礙物右邊的范圍，如圖所示：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市沂南縣中考預測 物理試卷 題型：綜合題

如圖，將電阻R1和阻值為4Ω的R2串聯(lián)后接入電路，測得通過R1的電流為2A，定值電阻R1的電流隨電壓變化的圖象如圖，求

（1）R1的阻值；

（2）通電20s，R1所消耗的電能；

（3）電源的電壓；

（4）在圖中畫出電阻R2的電流隨電壓的變化圖象。

（1）2Ω；（2）160J；（3）12V；（4）圖線如下圖： 【解析】試題分析：（1）由圖像可知，當電流為2A時，R1兩端電壓為4V，則 （2） （3）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市沂南縣中考預測 物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，用筆畫線代替導線將帶有開關(guān)的電燈，三孔插座連入家庭電路中．

【解析】試題分析：家庭電路中，為了安全，先接閘刀開關(guān)再接保險絲；帶熔絲的二線插座中的熔絲應接在火線上；三線插座接入電路的原則是“左零右火上接地”； 帶開關(guān)的燈泡中的開關(guān)應接在火線上，螺口燈泡的外殼接在零線上。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市沂南縣中考預測 物理試卷 題型：填空題

由圖乙、圖丙可以看出浮力的大小與________ 有關(guān)；由圖中數(shù)據(jù)還可計算出物體的密度為______kg/m3 ， 鹽水的密度為________ kg/m3 ． （取g=10N/kg）

液體密度 2.5×103 1.15×103 【解析】由圖乙、圖丙可以看出，物體浸沒在兩種密度不同的液體中，所以排開液體的體積相等，測力計的示數(shù)不高，浮力不同，說明浮力的大小與液體密度有關(guān)； 物體在水的浮力為： 根據(jù)得，物體的體積即排開水的體積為： 物體的質(zhì)量為： 物體密度為： 物體在鹽水中的浮力為： 根據(jù)得，鹽水的密度為：

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：2018年山東省臨沂市沂南縣中考預測 物理試卷 題型：單選題

在“觀察水的沸騰”實驗中，下列說法正確的是（   ）

A. 當水溫達到100℃時，水一定會沸騰

B. 水沸騰時，大量氣泡上升、變大，至水面破裂

C. 水沸騰時，停止對水加熱，水仍能繼續(xù)沸騰

D. 水沸騰時，繼續(xù)對水加熱，水的溫度會升高

B 【解析】A. 沸點與氣壓有關(guān)，當氣壓高于標準大氣壓時，水溫達到100℃時，水不會沸騰，故A錯誤； B. 水沸騰時，水溫上下一致，氣泡上升過程中，周圍的水不斷汽化補充水蒸氣到氣泡中，所以大量氣泡上升、變大，至水面破裂，故B正確； C. 水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，當停止對水加熱，水不能吸熱就會停止沸騰，故C錯誤； D. 水沸騰時，繼續(xù)吸熱，溫度不變，，所以水的溫度不會升...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：四川省江油市六校2017-2018學年八年級3月聯(lián)考物理試卷 題型：實驗題

在“探究二力平衡條件”的活動中，主要是通過探究力對物體的作用效果來實現(xiàn)探究目的的。如圖所示是可供選擇的兩種探究方案。

（1）圖a的探究方案中研究對象是小卡片，圖b的探究方案中研究對象是　　　　 ；

（2）小明選擇了圖a所示的探究方案。他將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼。這是用于探究兩個力的　　　 　 和　　　 　 對物體平衡的影響；

（3）探究活動中還要求要把小卡片轉(zhuǎn)過一個角度，然后再松手。這樣做的目的是用于探究不在　　　　上的兩個力對物體平衡的影響。

（4）兩個探究方案相比較，你認為哪個方案的探究過程對實驗結(jié)論的影響小一些？為什么？

　

（1）小車；（2）大小，方向；（3）同一直線（4）a方案對實驗結(jié)論的影響小一些，因為小紙片的重力可以忽略不計（因為b方案的小車要受到摩擦力的影響）（每空2分） 【解析】（1）圖b的探究方案中小車受到兩個力的作用，研究對象是小車； （2）將系于小卡片兩對角的細線分別跨過左右支架上的滑輪后，就在兩線端掛上鉤碼．這是用于探究兩個力的大小和方向?qū)ξ矬w平衡的影響； （3）要把小卡片轉(zhuǎn)過一個...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：河北省滄州市滄縣2018屆九年級上學期期末考試物理試卷 題型：填空題

小強同學用相同的酒精燈給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱時，根據(jù)結(jié)果描繪溫度﹣﹣時間圖象，由圖可知，甲物質(zhì)溫度比乙物質(zhì)溫度升高_____（選填“快”或“慢”）．甲物質(zhì)比熱容_____乙物質(zhì)比熱容（“＞”、“＜”、或“=”）．生活中，汽車發(fā)動機是用水做冷卻劑的，這是利用了水_____的性質(zhì)；一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比熱容_____。（選填“增大”“減小”或“不變”）

快 ＜ 比熱容大 不變 【解析】分析圖象可知：相同的時間內(nèi)，甲的溫度變化值大，甲的溫度升高快. 根據(jù)公式，甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量相等，加熱相同的時間它們吸收的熱量也是相等的，甲升高的溫度值大，甲的比熱容小. 因為水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以常用水給汽車發(fā)動機降溫. 比熱容是物質(zhì)的一種特性，可以用于區(qū)別不同的物質(zhì)，當水倒出一半后，剩下的水...

查看答案和解析>>

同步練習冊答案